小老鼠显本领阅读答案

 

阅读理解。

小老鼠显本领

美丽的大森林里有一所快乐学校，聪明的大象是老师。

有一天，大象用鼻子卷起一个鸡蛋，放在高高的树墩(dūn)上问：“谁能把鸡蛋完整地拿下来？”

小猴说：“我来！”我用头顶着鸡蛋往下跳，不料，身子一歪手一抖，鸡蛋掉下来摔破了。

大象又在树墩上放了一个鸡蛋，说：“谁再来试试？”小猫跳上树墩，把鸡蛋抓起来，用两只手捧着鸡蛋往下跳。结果鸡蛋从手中滑出来，又打破了。

大象又把一只鸡蛋放在树墩上，说：“谁再来试试？”小羊、小兔都摇摇头。这时，有两只小老鼠轻轻地问：“我们试试行吗？”

小猫冲过来说：“我都不行，你们还能行？”

大象说：“不要这样，谁都可以参加比赛！”

两只小老鼠爬上树墩，其中一只小老鼠朝天躺着，把鸡蛋抱在怀里，另一只老鼠拉着他的尾巴，慢慢地把他拉到树墩边上，他们一前一后滑到地上，鸡蛋一点儿也没碰破。

小羊和小兔高兴地欢呼：“小老鼠成功了！”大象让两只老鼠爬到他的鼻子上，把他们举得高高地说：“请大家记住， 。”

1．请选出与“我都不行，你们还能行？”意思相同的句子。

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A．我都不行，你们也不行。 B．我都不行，你们还能行。

C．我都不行，你们也不行？ D．我都不行，你们怎能行？

2．小猴是怎样拿鸡蛋的？结果怎样？

 

3．小猫是怎样拿鸡蛋的？结果怎样？

 

4．两只小老鼠是怎样拿鸡蛋的？结果怎样？

 

5．在文末的横线上补出大象的话。

 

6．小老鼠为什么能成功？你想向他们俩学习什么？

参考答案：1．AD

2．小猴用头顶着鸡蛋往下跳，结果身子一歪手一抖，鸡蛋摔破了。

3．小猫用两只手捧着鸡蛋往下跳，结果鸡蛋从手中滑出来，又打破了。

4．两只小老鼠一只朝天躺着，把鸡蛋抱在怀里，另一只拉着他的尾巴，一前一后滑到地上，鸡蛋一点儿 也没碰破。

5．“略”

6．提示：小老鼠配合密切，万无一失，我想学习他们俩的合作精神。(意思对即可)