【甲】十年春，齐师伐我，公将战。曹刿请见。其乡人...阅读附答案

年春，齐师伐我，公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
（选自《曹刿论战》）
【乙】于是入朝见威王曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右，莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之内，莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤议于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市。数月之后，时时而间进。期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
（选自《邹忌讽齐王纳谏》）
【小题1】下列句子中，加下划线词的意义或用法相同的一组是（ ）（3分）A．牺牲玉帛，弗敢加也，必以信 B．门庭若市欲信大义于天下愿为市鞍马C．小大之狱，虽不能查，必以情D．何以战期年之后，虽欲言，无可进者皆以美于徐公

【小题2】用现代汉语翻译下面的句子。（5分）
（1）小信未孚，神弗福也。
（2）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
【小题3】下列对文章内容的理解，有误的一项是（ ）（3分）A．甲文中其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉”，这反映了乡人的目光短浅，同时也反衬了曹刿的爱国精神。B．甲文中曹刿经过与庄公的一番对话，知道庄公忠实于自己的下属，凭借这点可以取得战争的胜利。C．乙文中邹忌采用设喻的方法进谏齐王，含蓄委婉又形象生动，让对方易于接受自己的观点。 D．甲乙两文都是臣子提出正确的意见，统治者虚心纳谏而成功，二者虽然方法不同，但达到的效果是一样的。

答案
【小题1】C
【小题2】（1）这只是小的信用，不能令人信服。神灵是不会保佑（赐福）的。（共2分。“孚”“福”各1分）（2）能在公共场所议论君王的过失，让我听到的人接受下等的奖赏。（共3分。“谤讥”“市朝”“闻”各1分）
【小题3】B（“忠之属也”意思理解有误。）

解析【小题1】试题分析：A.实情；通“伸”B.集市；买D.凭借；认为
考点：本题考查学生对文言词语意义的理解。
点评：实词与虚词的积累，是培养阅读文言文能力的基础，理解文言文中词语的含义时，要联系原句来理解，不可孤立地理解单个字词的含义。另外，还要注意词语的特殊用法，比如古今异义词、动词的使动用法、通假字等，尽量做到翻译准确、恰当。
【小题2】试题分析：（1）“孚”是“为人信服”的意思，“福”是“赐福”的意思；（2）“谤”是“议论”的意思，“于”是“在”的意思，“闻”是“使----听到”的意思。除了注意这几个关键词，还要使整个句子翻译时保持完整性与流畅性。
考点：本题考查学生对文言句子的翻译能力。
点评：句子翻译也是文言文阅读的一个常考题型，翻译句子时，要注意抓住句中的关键词句，把关键词句翻译准确，另外，还要注意对特殊句式的翻译，尽量做到通顺、流畅，表意清晰。
【小题3】试题分析：B“忠之属也”的意思为“尽忠做了本职一类的事，意思理解有误。
考点：本题考查学生分析、理解文章内容的能力。
点评：做这类题目时，对每个选项进行逐一分析，然后根据题意，选出正确答案即可。