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阅读理解

①黎明不是悄悄降临的,它是跑步来到人间的。

②当大地还在沉睡,四野里弥漫着静谧的氛围,窗户上蒙着茫茫夜色,在欲走还留的踌躇之际,窗外却已响起了轻、重、疾、徐各种不同的脚步声——黎明之声呵!

③那凝重、深沉,如推轭挽重的,是老年人的脚步;那坚实、沉稳,如夯硪着地的,是中年人的脚步;那轻巧、敏捷,如糜鹿飞跃的,是青年人的脚步;那细碎、繁密,如小溪欢歌的,是孩子们的脚步。

④这晨曲,______了老少几代人的意志,______着生命的活力,_____着振奋的节律。

⑤这晨曲 是一种特殊的语言 它声声呼唤着 勤奋 进取 毅力 向着光明 向着未来

⑥黎明是在这晨曲的奏鸣中,来到人间的。

⑦黎明是和着这晨曲的节奏,踏着欢快的步子,来到人间的。

1.找出下列词的同义词。

弥漫——( ) 静谧——( ) 踌躇——( )

2.给加黑字注音:

静谧 凝重 间断 和着

3.下面一段是从原文中抽出的,请回归原处,并找出明喻和暗喻句各一个写在下面。

无论严冬盛夏,无论阴晴雨雪,这脚步声从不间断。脚步声,如鸣鼓,如飞涛,交替重叠,变幻有致,织成一支朝气蓬勃的晨曲,交响在春的大地上。

明喻: 暗喻:

4.第③段用了哪种修辞手法?

5.在第④段划线处填上恰当的动词。

6.给第⑤段加标点

7.本文将______与脚步联系起来,写了老年、______年______年的脚步,也写了孩子的脚步,文章着意显示脚步的多姿和气势,是为了显示黎明的___________________________________。

8.给本文加个题目__________________________ 参考答案:1.充满 宁静 犹豫

2.mì níng jiàn hè

3.3—4段之间。明喻:脚步声如鸣鼓 暗喻:脚步声,织成一支朝气蓬勃的晨曲。

4.比喻,排比

5.融和 洋溢 跳荡

6. ,,:— — — ,。

7.黎明 中 青 强大生命力和强大创造力

8.黎明的脚步

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