《远去的歌声》阅读答案
《远去的歌声》,完成1—4题。(共14分)
①记忆是一个奇妙的仓库,那些美好的库藏,可能是一个动人的故事,一张温和的笑脸,一幅优美的画,一个刻骨铭心的美妙瞬间,也可能是一种曾经拨动你心弦的声音。
②是的,我想起了一些奇妙的声音。那些声音早已离我远去,但我却无法忘记它们,有时,它们还会飘漾在我的梦中,使我恍惚又回到了童年时代。
③常常是在一些晴朗的下午,阳光透过窗玻璃的反照,在天花板上浮动。这时,窗外传来一阵悠扬的女声:“修牙刷,坏格牙刷修喂……”这样枯燥乏味的几句话,竟然被唱出了婉转迷离的旋律,这旋律,悠扬、高亢,跌宕起伏,带着一种幽远的亲切和温润,也蕴涵着些许忧伤和凄美,在曲折的弄堂里飘旋回荡,一声声扣动着我的心。这时,我正被大人强迫躺在床上睡午觉,窗外传来的这声音,仿佛是映照在天花板上的阳光的一部分,或者说是阳光演奏出的声音和旋律。在我童年的记忆中,午后的阳光,就有着这样的旋律。我的想像力很自然地被这美妙的声音煽动起来,我追随着这声音,走出弄堂,走出城市,走向田野,走到海边,走进树林,走到山上,走入云端……奇怪的是,在我的联想中,就是没有和修牙刷的行当连在一起的东西,只是一阵从一个遥远而陌生的地方传来的美妙音乐。我唯恐这音乐很快消失,便用心捕捉它们,捕捉它们的每一个音符,每一次回旋,每一声拖腔。当这声音如游丝一般在天边消失,我也不知不觉被它带入了云光斑斓的梦境。
④这声音和浮动的阳光一起,留在了我的心里,就像一枝饱蘸着淡彩的毛笔,轻轻地抹过一张雪白的宣纸,在这白纸上,便出现了永远不会消除的彩晕。因为这些歌声,修牙刷这样乏味的活计,在我的想像中竟也有了抑扬顿挫的诗意。我常常想,能唱出如此奇妙动听的歌声的人,必定是一些很美丽的女人。我不止一次想像她们的形象:柳树一样的身姿,桃花一样的面容,清泉一样的目光,她们彩云一样播撒着仙乐飘飘而来,又彩云一样飘然而去……我从来没有把这声音想成吆喝或者叫卖,它们确实是歌,或者说是如歌的呼唤。然而见到她们后,我吃了一惊,她们和我想像中的仙女完全是两回事。
⑤我不止一次观察过她们修理牙刷的过程,那是一种细巧的工作,用锥子在牙刷柄上刺出小洞,然后再穿入牙刷毛。她们的手很粗糙,然而非常灵活……
⑥有意思的是,这些长得不好看的村姑,并没有破坏我对她们的歌声的美好印象。记忆的宣纸上,依然是那团诗意盎然的彩晕。当我在午后的阳光中听到她们的呼喊时,依然会遐想联翩,走进我憧憬的乐园。
⑦那声音,早已远去,现在再也不会有人要修牙刷。我很奇怪,为什么我会一直清晰地记得它们。当我用文字来描绘这些声音时,它们仿佛正萦绕在我的耳畔。有时候,躺在床上,在将醒未醒之际,这样的声音仿佛会从遥远的地方飘来,使时光倒流数十年,把我一下子拽回到遥远的童年时代。
⑧在童年的记忆中,这样的优美歌声并不单一。那时,在街头巷尾到处有动听的呼喊,除了修牙刷的,还有箍桶的,配钥匙的,所有的手艺人,都会用如歌的旋律发出他们独特的呼喊。还有那些飘漾在暮色中的叫卖声,卖芝麻糊的,卖小馄饨的,卖炒白果和五香豆的,一个个唱得委婉百啭,带着一种甜美的辛酸,轻轻叩动着人心……
1.通读全文后,说说文章以“远去的歌声”为标题有何妙处。(3分)
2.请根据上下文,描绘一下第③段中“我的想像力很自然地被这美妙的声音煽动起来”后,“我”所想像到的情景,50字左右。(3分)
3.第⑧段中划线句中,为什么这些委婉百啭的声音会带着一种“甜美的辛酸”?结合全文内容,谈谈你的理解。(4分)
4.阅读许锋《自觉》中的两则材料,结合上文说说我们应该怎样对待生活在城市底层的劳动人民。(4分)
材料一:我们老批评进城的农民不自觉,特别是强调他们不自觉的原因是没文化,没素质,没眼界,没见过世面。是的,所以农民随地吐痰,乱扔垃圾;偶尔还顺手牵羊,偷鸡摸狗;乃至成为江洋大盗,那是个别的。但是他们也干了城里人非常不愿意干,也干不了的事,运垃圾,掏大粪,捡破烂,当保姆,踩三轮——什么遭白眼、令人掩鼻就干什么,什么苦就干什么。城里人已经完全离不开他们了。
材料二:我们老批评打工的青年不自觉,动不动就上“制高点”,跑到天台上、爬到电线杆子上要工资,不给就死给你看。是的,必须承认,他们的行为扰乱了社会正常的秩序,无端消耗了公共的资源,乃至引起了一定的不安和恐慌,还不断让后来者效仿走上了同一条路。但我们该自问——我们自觉地给了他们平等的待遇么?我们自觉地为他们发放工资么?在他们困难时,无助时,危难时,我们自觉地帮助、救助过他们么?
附答案(共14分)
1.内容上扣住“远去的歌声”的内涵以及给人的美感,语言表达清楚流畅。(共3分。内容2分,语言1分)
例一:标题用比喻的手法,突出吆喝给人的美感。写出了童年生活在“我”心中的印迹。它虽然已渐渐远去,但它蕴藏着无数动人、温馨、优美的过往,就像一首拨动心弦的歌。
例二:那声音已远逝,“远去”表明留在记忆的深处,“远去”又指远离我们的生活。以此为题内涵丰富,不仅包含这两个内容,也表达出作者对这声音、这段生活的深深怀念。
例三:童年的记忆像“远去的歌声”一样远去了,童年的生活是美好的,生活如歌。以“远去的歌声”为题有诗意,有意境。
2.不设统一答案。(共3分,只要是与原文“我追随着这声音,走出弄堂,走出城市,走向田野,走到海边,走进树林,走到山上,走入云端……”这句相关的内容,想像合理即可)
3.因为讨生活的手艺人没有被生活压倒,对生活充满了执着的热望,所以吆喝声才会显得“甜美”;手艺人在困苦中求生存,在痛苦中品尝人生的真味,生活的艰辛又使吆喝声带有淡淡的感伤与辛酸无奈。(共4分,两方面各得2分,意对即可)
4.虽然他们干的是累活、脏活,但生活离不开他们;他们和我们一样都凭自己的本领生存、生活。我们应该平等地对待他们,自觉地帮助他们,尊重他们的劳动果实。(共4分,态度、理由各2分,意对即可)