《流泪的二十六个字母》初中散文阅读题及答案

小编:

⑴前段时间,我负责一个工厂的项目,离家不远。

⑵项目完成,回到家,本以为可以放松放松,母亲却执意要我叫她26个拼音字母。我瞪大眼睛看着她:“妈,你那么一大把年纪了,怎么还学这个?”母亲笑着说:“儿呀,我就是想学学,不愿做一辈子文盲。”

⑶母亲的执着,让我不好意思拒绝。于是,我打印了一份拼音表。我不敢想象,从未上过学的母亲,看着陌生的26个拼音字母是什么感受――这不是田地里的26棵大白菜啊。看着母亲焦急的神情,我安慰道:“妈妈,没事的,这个很快就能学会。”

⑷我一遍又一遍地教母亲,几个小时下来,她只认得一小半,更谈不上从头到尾默写了。母亲不急,却把我弄急了:“妈,别学了,这样会累着你的。”母亲边读边写:“不累,不累,就是我脑子笨……”

⑸晚饭过后,我板着脸对母亲说:“妈,不要再学什么拼音字母了,你在家过得不是挺好的吗,何必去遭那份罪……”没等我说完,母亲直直的看着我,不语,眼角突然有了泪水:“我笨,我笨,我真笨。”母亲转身会回了卧室。

⑹一连几天,我没怎么理母亲,任由她瞎折腾。正当我暗自庆幸母亲放弃的时候,她却抱着一本厚厚的带有拼音字母的书,忐忑地站在我面前:“儿啊,这个地方我几天都没弄懂,你帮我念念。”

⑺“不会,我不会!”我突然发脾气地朝她吼。

⑻母亲木木地站在原地,一言不发。

⑼看着母亲苍老的容颜,看着那双皱巴巴的手,看着那粗鄙的村花式的打扮,我内心说不出的厌烦。

⑽第二天,有些良心发现的我从网上下载了26个拼音字母的歌曲,母亲吞吞吐吐地说:“今天,还能上课吗?”我点点头。母亲马上从卧室拿出那张有些残破的字母表。

⑾一天,两天,三天……母亲学得极其认真,我也不再管她的学习进度,累了就让她看看字母儿歌视频,听听音乐。有几次,我看到母亲对i总是记不清,默写时总会把i漏洞,于是,母亲抓狂地写起了i,一口气写了十几页。

⑿母亲怕记不牢,特意叫来几个小朋友,要小朋友跟她一起背诵26个字母。完整背诵后,母亲会给小朋友一点奖励。这一招,还真管用,母亲记得越来越好。

⒀假期结束,我将再度回到山东。临别前,父亲高兴地说:“儿啊,你教得真好,你妈已通过县里电子厂面试了,过几天就可以去上班了。”我张大嘴巴,傻傻地看着父亲,母亲一直是家庭主妇呀。

⒁“我们老了,没什么事干,你妈在家闲着也是闲着,出去打份工还能挣两个钱。你们兄弟俩都快结婚了,房子还没着落,我们急呀……”父亲边叹气边说,“上次你妈去厂子面试,说要认得工件上的字母,可她不会啊。这次刚好你回来,她就跟着你学了。”

⒂原来,母亲学26个字母是为了两个儿子呀。想到此前种种,我不禁悄然泪流。

1.请写出选文标题中的“流泪”有什么含义。(2分)

2.选文写了一件什么事情?请用简洁的语言概括回答。(3分)

3.选文第⑶段划波浪线的句子如何理解。(3分)

4.请赏析选文第⒀段划线的句子。(3分)

5.选文第⒀⒁段为什么要交代父亲对我说的话?请分析这样写的好处。(4分)

6.请结合选文内容简要分析文中的母亲是什么样的人。(4分)

参考答案:

1. 表现了母亲为了儿子而默默付出的艰辛,(1分)表达了儿子对母亲的歉意和深深的感激。(1分)

2.母亲为了到工厂打工,给两个儿子攒买房子的钱,(1分)不辞辛苦的学习拼音字母,(1分)儿子知道真相后十分感动。(1分)

3.母亲只是一个没文化的家庭妇女,学习26个拼音对她来说非常不容易,(2分)为下文写母亲通过各种方式学习拼音字母做铺垫。(1分)

4.神态描写,(1分)形象的写出我知道真相后惊讶的表情,(1分)表现我的愧疚之情。(1分)

5.照应上文,交代母亲学习拼音字母的真正原因,(2分)侧面表现了母亲对儿子的默默付出,突出母爱的无私,更好的表现文章中心。(2分)

6.母亲执着(1分)慈爱而无私。(1分)结合原文2分。

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