早寒江上有怀（孟浩然） 阅读答案附赏析

早寒江上有怀

孟浩然

木落雁南度，北风江上寒。

我家襄水曲，遥隔楚云端。

乡泪客中尽，孤帆天际看。

迷津欲有问①，平海夕漫漫。

注：①此处是引用孔子使子路问津的典故，孔子想从政，在渡口向隐者问渡口的所在，隐者不说，嘲笑孔子栖栖遑遑奔走四方。

（1）这首诗是怎样写出早寒特点的？（2分）

（2）请赏析这首诗的颈联。（4分）

这首诗表达了作者怎样的情感？（2分）

阅读答案：

14．（1）写木叶渐脱，北雁南飞，表现出最具有代表性的秋季景象，又以北风呼啸来渲染，自然使人觉得寒冷，这就点出了早寒的特点。

（2）乡泪客中尽不仅点明了思乡，而且把这种情感一泻无余，不仅自己这样思乡，而且家人也在想着自己的归去，遥望着天际的归帆。从而使思乡的感情抒发得更为强烈了。

（3）表达了作者既想隐居又想从政的矛盾迷茫的心情。

阅读练习二

（1）简析乡泪客中尽一句中，尽字的意蕴。（3分）

（2）阅读全诗，简要分析诗中所表达的思想感情。（4分）

3.从诗中哪些地方可知作者写此诗是在什么季节？（2分）

4．我家襄水曲，遥隔楚云端一句中遥隔有什么内涵？透露出了作者怎样的心情？（4分）

5.用简洁的语言描绘木落雁南度，北风江上寒的景象。（3分）

6.诗歌表达了诗人怎样的思想感情？（2分）

7.说说木落雁南度，北风江上寒写景的妙处。

参考答案：

（1）尽：用完，没有；（1分）思念家乡的泪水已经在客乡流完（1分）；一个尽字道出了作者离家之远，飘零之久。（1分）

（2）诗人描写了江上早寒的凄清景色（1分），异乡漂泊的境遇（1分），抒发了旅人怀乡，思归不得的悲戚（1分）和仕途不顺，人生失意的落寞（1分）。

3．作者捕捉了当时带有典型性的事物，点明季节。从诗中木落叶、雁南度和北风吹，可知写此诗时是在秋季。

4．不仅表明他所在的地方距家乡遥远，还表明两地阻隔不能归去。透露出了作者思乡念亲的心情。

5、秋风乍起，树叶纷纷飘零，大雁南飞，北风呼啸，江上涌起层层巨浪，令人倍增寒意。

6、诗歌表达了诗人思归的哀情和前路茫茫的愁绪。思念家乡、思念亲人。

7、作者捕捉了当时带有典型性的事物，点明季节。树叶渐落，北雁南飞，这是最具代表性的秋季景象。作者又以北风呼啸来渲染自然使人觉得寒冷，点出题目中的早寒。作者活画出一副深秋景象，渲染了悲凉的气氛。

阅读练习三：

1、 本诗写的是哪个季节？

答：本诗写的是深秋季节。

2、 简要概括木落雁南度所描绘的两个场面。

答：树叶凋零 大雁南飞

3、 首联木落雁南度，北风江上寒描绘了一幅怎样的画面？

答：落木萧萧，鸿雁南飞，北风呼啸，天气寒冷，作者活画出一幅深秋萧瑟凄清的景象。

4、 说说乡泪客中尽中尽字的表达效果。

答：尽字夸张的写出了诗人因思乡而眼泪流干，淋漓尽致的抒发了诗人的思乡之情。

5、平湖夕漫漫这一景物描写有什么作用？

答：烘托出作者迷惘、茫然、苦闷和傍徨的心绪。

鉴赏一

这是一首怀乡思归的抒情诗。全诗情感是复杂的。诗人既羡慕田园生活，有意归隐，但又想求官做事，以展鸿图。这种矛盾，就构成了诗的内容。

木落雁南度，北风江上寒，这两句是写景。作者捕捉了当时带有典型性的事物，点明季节。木叶渐脱，北雁南飞，这是最具代表性的秋季景象。但是单说秋，还不能表现出寒，作者又以北风呼啸来渲染，使人觉得寒冷，这就点出了题目中的早寒。

落木萧萧，鸿雁南翔，北风呼啸，天气寒冷，作者活画出一幅深秋景象。处身于这种环境中，很容易引起悲哀的情绪，所谓悲落叶于劲秋（陆机《文赋》），是有一定道理的。远离故土，思想处于矛盾之中的作者就更是如此了。

这是一种兴起的手法，诗很自然地进入第二联。孟浩然面对眼前景物，思乡之情，不免油然而生。襄水，亦即襄河。汉水在襄阳一带水流曲折，所以孟浩然以曲概括之。遥隔两字，不仅表明了远，而且表明了两地隔绝，不能归去。这个隔字，已透露出思乡之情。作者家住襄阳，古属楚国，故诗中称楚云端，既能表现出地势之高（与长江下游相比），又能表现出仰望之情，可望而不可即，也能透露出思乡的情绪。我家襄水曲，遥隔楚云端，看来句意平淡，但细细咀嚼，是很能体味到作者炼句之妙、造意之苦的。

如果说第二联只是透露一些思乡的消息，带有含蓄的意味，而又未点明；那么第三联的乡泪客中尽，不仅点明了乡思，而且把这种感情一泄无余了。不仅他自己这样思乡，而且家人也在想望着他自己的归去，遥望着天际的孤帆。家人的想望，是假托之词，然而使思乡的感情，抒发得更为强烈了。迷津欲有问，是用《论语微子》孔子使子路问津的典故。长沮、桀溺是隐者，而孔子则是积极想从政的人。长沮、桀溺不说津（渡口）的所在，反而嘲讽孔子栖栖遑遑、奔走四方，以求见用，引出了孔子的一番慨叹。双方是隐居与从政的冲突。而孟浩然本为襄阳隐士，如今却奔走于东南各地（最后还到长安应进士举），却是把隐居与从政的矛盾集于一身，而这种矛盾又无法解决，故以平海夕漫漫作结。滔滔江水，与海相平，漫漫无边，加以天色阴暗，已至黄昏。这种景色，完全烘托出作者迷茫的心情。

这首诗二、三两联都是自然成对，毫无斧凿痕迹。第二联两句都是指襄阳的地位，信手拈来，就地成对，极为自然。第三联乡泪是情，归帆是景，以情对景，扣合自然，充分表达了作者的感情。最后又以景作结，把思归的哀情和前路茫茫的愁绪都寄寓在这迷茫的黄昏江景中了。

鉴赏二

诗的开头两句，扣诗题早寒江上。木落雁南度是眼中所见早寒景象，北风江上寒更多地着眼于自身的感受。两句诗很具体的写出了季节气候特点，但这两句写早寒景象的诗是为下面的抒情做准备的，所以又有起兴的作用。面对秋末冬初的萧条景物，不禁勾起思乡情怀，于是首先就想到自己的家乡：家乡在襄水湾曲处，远隔着楚地云天。远隔难到，因此思念更加深切。乡泪客中尽，正面抒发了思乡，一个近将诗人的思乡之情作了尽情的抒发。如此思乡，当然就想到回乡，于是才有孤帆天际看的表现。看天际孤帆，就勾起了乘船返乡的念头。这念头实在是乡思所致，然而想回乡，也没有那么容易，因为迷失了道路；迷失道路本来可以询问，但江水与海相平，水势漫漫，没有问路的地方。

最后两句，从表面看写归路之难，仔细推敲读者会发现这里不是纯粹写实，有着很深的含意。[6]

鉴赏三

这首诗以兴开首，中间写望见孤帆远去，想到自己无法偕同的怅惘，最后写欲归不得的郁积。全诗情感是复杂的。这首诗表达了自己的愿望未能实现的彷徨。结句亦可解释为世路茫茫，望而兴叹。