阅读下面两段文字，完成问题。（一）先生不知何许人也，亦不详其姓

阅读下面两段文字，完成问题。

（一）先生不知何许人也，亦不详其姓字。宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。

（二）三间茅屋，十里春风，窗里幽兰．窗外修竹。此是何等雅趣，而安享之人不知也。懵懵懂懂，没没墨墨，绝不知乐在何处。惟劳苦贫病之人，忽得十日五日之暇，闭柴扉，扫竹径，对芳兰，啜苦茗，时有微风细雨，润泽于疏篱仄径之间，俗客不来，良朋辄至，亦适适然自惊为此日之难得也。凡吾画兰画竹画石，用以慰天下之劳人，非以供天下之安享人也。 （选自《郑板桥集》）

1．选文（一）中最能概括五柳先生性格的一句是：____________________。选文（二）描写的主要内容是：________________________________________。

2．解释下列加粗的词语。

（1）亦不详其姓字：________________________________

（2）用以慰天下之劳人：________________________________

3．翻译下列句子。

好读书，不求甚解。

_________________________________________

4．比较阅读选文（一）和选文（二），举例谈谈郑板桥与陶渊明在思想品格上有哪些相同点。（只谈一点即可）

_________________________________________

参考答案：

1．（1）闲静少言，不慕荣利

　 （2）描述作者清贫的生活，并表明作画是为给辛苦劳作的人欣赏。

2．（1）详细地知道

　 （2）宽慰

3．（他）喜欢读书，不求在一字一句的解释上过分下功夫。

4．举例：①都具有安贫乐道的高尚品质。居所简陋，一个是“环堵萧然。不蔽风日”，一个是“三间茅屋”。②在文中，他们都表达了对归隐生活的欣喜之情，说明了他们都具有远离官场污浊，甘于退守清贫的超凡脱俗的思想品格。（意思对即可）