课内文段《我的母亲》阅读附答案

课内文段《我的母亲》，回答14-17题。（12分）

①我小时身体弱，不能跟着野蛮的孩子们一块儿玩。我母亲也不准我和他们乱跑乱跳。小时不曾养成活泼游戏的习惯，无论在什么地方，我总是文绉绉地。所以家乡老辈都说我 “像个先生样子”，遂叫我做“穈先生”。这个绰号叫出去之后，人都知道三先生的小儿子叫做穈先生了。既有“先生”之名，我不能不装出点“先生”样子，更不能跟着顽童们“野”了。有一天，我在我家八字门口和一班孩子“掷铜钱”，一位老辈走过，见了我，笑道：“穈先生也掷铜钱吗？”我听了羞愧的面红耳热，觉得大失了“先生”的身份！

②大人们鼓励我装先生样子，我也没有嬉戏的能力和习惯，又因为我确是喜欢看书，所以我一生可算是不曾享过儿童游戏的生活。每年秋天，我的庶祖母同我到田里去“监割”（顶好的田，水旱无忧，收成最好，佃户每约田主来监割，打下谷子，两家平分），我总是坐在小树下看小说。 十一二岁时，我稍活泼一点，居然和一群同学组织了一个戏剧班，做了一些木刀竹枪，借得了几副假胡须，就在村口田里做戏。我做的往往是诸葛亮、刘备一类的文角儿；只有一次我做史文恭，被花荣一箭从椅子上射倒下去，这算是我最活泼的玩艺儿了。

③我在这 9年（1895—1904）之中，只学得了读书写字两件事。在文字和思想（看下章）的方面，不能不算是打了一点底子。但别的方面都没有发展的机会。有一次我们村里“当朋”（八都凡五村，称为“五朋”，每年一村轮着做太子会，名为“当朋”）。筹 备太子会，有人提议要派我加入前村的昆腔队里学习吹笙或吹笛。族里长辈反对，说我年纪太小，不能跟着太子会走遍五朋。于是我失掉了这学习音乐的惟一机会。30年来，我不曾拿过乐器，也全不懂音乐；究竟我有没有一点学音乐的天资，我至今还不知道。至于学图画，更是不可能的事。我常常用竹纸蒙在小说书的石印绘像上，摹画书上的英雄美人。有一天，被先生看见了，挨了一顿大骂，抽屉里的图画都被搜出撕毁了。于是我又失掉了学做画家的机会。

④但这 9年的生活，除了读书看书之外，究竟给了我一点做人的训练。在这一点上，我的恩师就是我的慈母。

14．什么原因使“我”不曾享受过儿童游戏的生活？请选择正确的项（ ）（3分）

A．大人们鼓励我装“先生”样子。

B．我也没有嬉戏的能力和习惯。

C．我确是不喜欢跟顽童们“野”。

D．我确是喜欢看书。

15．“掷铜钱”时 受到老辈的调侃时，“我”的反应是什么？（3分）

16．第③段中作者写自己失去了哪两次“发展”的机会？流露出了怎样的情感？（3分）

17．作者认为自己九年的生活中，除了读书看书之外，最大的收获是什么？（3分）

14. （3分） D

15. （3分）羞愧的面红耳热

16. （3分）失掉了学音乐与作画的机会，“我”对此觉得稍有遗憾，从“究竟我有没有一点学音乐的天资，我至今还不知道”便可以看出。

17. （3分）除了读书看书以外，最大的收获就是得到了一点做人的训练，懂得了为人处世的价值。