金色花 阅读训练及答案
《诗两首》课内语段阅读训练
（一）
金色花
假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？
你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。
我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。
当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林阴，走到做祷告的小庭院时，你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。
当你吃过中饭，坐在窗前读《罗摩衍那》，那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，我便要将我小小的影子投在你的书页上，正投在你所读的地方。
但是你会猜得出这就是你的小孩子的小影子么？
当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，我便要突然地再落到地上来，又成了你的孩子，求你讲故事给我听。
“你到哪里去了，你这坏孩子？”
“我不告诉你，妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。
1、第1、2段写出了“我”_______________的性格。
2、“孩子”为什么想变成一朵金色花？请概括说明。
答：______________________________________.
3、作者为何把孩子想象成一朵金色花？
答：______________________________________.
4、上面的文字在写法上对你有何触动？
答：_______________________________________.
5、妈妈见了面，为什么说“你这坏孩子”?
答：_______________________________________.
（一）
1、顽皮、活泼
2、因为“我”想回报母亲无私炽热的爱。
3、二者都是美丽的，把孩子想象成金色花，以此来赞美孩子的可爱。人们喜爱花儿，花儿也惠及人们，正可以象征孩子回报母爱的心愿。
4、想象奇特而美妙，创造出一个纯美的世界。
5、不见了孩子，妈妈多么着急，这种惶急的心情肯定与时俱增，一旦见了，又惊又喜，自然嗔怪孩子。