暴风雨 阅读训练题及答案

暴风雨

拉法埃莱·费拉里斯

闷热的夜，令人窒息，我辗转不寐。窗外，一道道闪电划破了漆黑的夜幕，沉闷的雷声如同大炮轰鸣，使人悸恐。

一道闪光，一声清脆的霹雳，接着便下起瓢泼大雨。宛如天神听到信号，撕开天幕，把天河之水倾注到人间。

狂风咆哮着，猛地把门打开，摔在墙上。烟囱发出低声的呜鸣，犹如在黑夜中抽咽。

大雨猛烈地敲打着屋顶，冲击着玻璃，奏出激动人心的乐章。

一小股雨水从天窗悄悄地爬进来，缓缓地蠕动着，在天花板上留下弯弯曲曲的足迹。

不一会，铿锵的乐曲转为节奏单一的旋律，那优柔、甜蜜的催眠曲，抚慰着沉睡人儿的疲惫躯体。

从窗外射进来的第一束光线报道着人间的黎明。碧空中飘浮着朵朵的白云，在和煦的微风中翩然起舞，把蔚蓝色的天空擦拭得更加明亮。

鸟儿唱着欢乐的歌，迎接着喷薄欲出的朝阳；被暴风雨压弯了腰的花草儿伸着懒腰，宛如刚从梦中苏醒；偎依在花瓣、绿叶上的水珠闪烁着光华。

常年积雪的阿尔卑斯山迎着朝霞，披上玫瑰色的丽装；远处的村舍闪闪发亮，犹如姑娘送出的秋波，使人心潮激荡。

江山似锦，风景如画，艳丽的玫瑰花散发出阵阵芳香！

绮丽华美的春色呵，你是多么美好！

昨晚，狂暴的大自然似乎要把整个人间毁灭，而它带来的却是更加绚丽的早晨。

有时，人们受到种种局限，只看到事物的一个方面，而忽略了大自然整体那无与伦比的和谐的美。

1、从描写雨后美景的段落中摘出听觉、嗅觉的句子各一句，并简要分析一下它们表达的作用。

2、文中的“铿锵的乐曲”、“催眠曲”分别比喻什么？

3、文题为“暴风雨”，文中却花了将近一半的篇幅写“更加绚丽的早晨”，这有什么用意？

4、本文和高尔基的《海燕》都写到“暴风雨”，将两者作比较，判断正确的一项是（ ）

A. 两者都有象征意义。

B. 前者没有象征意义，后者有象征意义。

C. 前者有象征意义，后者没有象征意义。

D. 两者都没有象征意义。

答案：1. 听觉: 不一会，铿锵的乐曲转为节奏单一的旋律，那优柔、甜蜜的催眠曲，抚慰着沉睡人儿的疲惫躯 体。

嗅觉: 江山似锦，风景如画，艳丽的玫瑰花散发出阵阵芳香！

2. “铿锵的乐曲”、“催眠曲”分别比喻瓢泼大雨和能抚慰人安睡的小雨

3. 文章的副标题却是"大自然的启示", 这正是为了说明最后一句话"有时，人们受到种种局限，只看到事物的一个方面，而忽略了大自然整体那无与伦比的和谐的美。"

4、B