李子核阅读答案

妈妈买了一些李子回来，打算吃过午饭后给孩子们吃，这些李子就放在盘子里。万尼亚从没吃过李子，他闻了又闻，心里非常喜欢这些李子，他想尝尝李子的滋味。他在李子跟前走来走去。当屋里没有人的时候，他忍不住拿了一个李子吃了。午饭前母亲数了数李子，发现少了一个。他就告诉了父亲。

吃午饭的时候，父亲说：“怎么啦，孩子们，谁吃了一个李子呀？”大家都说：“没有。”万尼亚的脸涨得向海虾那样红，可他也说：“没有，我没吃。”

父亲说：“你们不论哪一个吃了，都是不好的。但是最糟糕的还不是一点，最糟糕的是李子里面有核呀。谁要是不会吃李子，把核也咽下去，那么一天过后，他就会死的。我担心的就是这个。”

万尼亚脸色苍白，说道：“我没有把核咽下去，我把它扔到窗子外面去了。”

于是大家都笑起来，万尼亚却哭了。

1.从什么地方可以看出万尼亚非常喜爱李子，很想吃？画出有关句子。

2. 万尼亚一听，吓得脸色苍白，说道：“我没有把核咽下去，我把它扔到窗子外面去了。”你能用几次词语来形容万尼亚此时紧张害怕的心情吗？

3.读了此文，你想对万尼亚说什么？

4.瓦尼亚是一个怎样的孩子?瓦尼亚的妈妈是一个怎样的人？

参考答案：

1. 他总是把这些李子拿起来闻闻，他非常喜爱李子，很想吃。他老是围着李子转来转去，当房间里没有人的时候，他实在有些忍耐不住了，就抓上一个吃了。

2. 示例：惊恐万分惊慌失措大惊失色

3. 示例：犯了错并不可怕，可怕的是不承认（零五网答案）自己的错误，要做一个诚实的好孩子。

4.瓦尼亚是一个犯了错误不能勇敢承认的可爱的孩子。他贪吃、偷吃，但又没有勇气承认自己的错误，但他最后的哭，可见他是想改正错误的。

瓦尼亚的妈妈是一个善于发现和纠正孩子错误的好妈妈，她不直接指出孩子的错误，采用引导的方法，使孩子说出来，既幽默又能纠正孩子的错误。