于慎行 文言文答案

于慎行 - 文言文答案 于慎行，字无垢，东阿人。年十七，举于乡。御史欲即鹿鸣宴①冠之，以未奉父命辞。隆庆二年成进士。授编修。万历初，《穆宗实录》成，进修撰，充日讲官。故事，率以翰林大僚直日讲，无及史官者。慎行与张位及王家屏、沈一贯、陈于陛成以史官得之，异数也。尝讲罢，帝出御府图画，令讲官分题。慎行不善书，诗成，属人书之，具以实对。帝悦，尝大书“责难陈善”四字赐之，词林传为盛事。

御史刘台以劾张居正被逮，僚友悉避匿，慎行独往视之。及居正夺情②，偕同官具疏谏。吕调阳格之，不得上。居正闻而怒，他日谓慎行日：“子吾所厚，亦为此耶?”慎行从容对日：“正以公见厚故耳。”居正怫然。慎行寻以痰归。居正卒，起故官。时居正已败，侍郎丘往籍其家。慎行遗书，言居正母老，诸子覆巢之下，颠沛可伤，宜推明主帷盖③恩，全大臣簪履之谊。词极恳挚，时论韪之。

慎行明习典制，诸大礼多所裁定。先是，嘉靖中孝烈后升祔④，祧⑤仁宗。万历改元，穆宗升祔，复祧宣宗。慎行谓非礼，作《太庙祧迁考》，引晋、唐、宋故事为据，其言辨而核。事虽不行，识者服其知礼。又言：“南昌、寿春等十六王，世次既远，宜别祭陵园，不宜拊享太庙。"亦寝不行。中学语文在线

十八年正月，疏请早建东宫，出阁讲读。及冬，又请。帝怒，再严旨诘责。慎行不为慑，明日复言：“册立巨部职掌，臣等不言，罪有所归。幸速决大计，放归田里。”帝益不悦，责以要君疑上、淆乱国本，及僚属皆夺俸。山东乡试，预传典试者名，已而果然。言者遂劾礼官，皆停俸。慎行引罪乞休。章累上，乃许。家居十余年，中外屡荐，率报寝。三十三年，始起掌詹事府。疏辞，复留不下。居二年，廷推阁臣七人，首慎行。诏加太子少保兼东阁大学士，入参机务。再辞不允，乃就道。时慎行已得疾。及廷谢，拜起不如仪，上疏请罪。归卧于家，遂草遗疏，请帝亲大臣、录遗逸、补言官。数日卒，年六十三。

【注】①鹿鸣宴：乡试放榜次日，按例举行乡饮之礼，欢宴考官和中试举人。②夺情：古礼，官员遭父母丧应弃官家居守制，服满再行补职。张居正父亲病故，他不想遵制守丧，授意门生提出“夺情"。③帷盖：受恩乞恩之典。④升祔：升入祖庙附祭于先祖。⑤祧(tiāo) (t i 60)：迁庙。

9．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是( )

A．年十七，举于乡 举：举荐 B．属人书之，具以实对 属：委托

C．偕同官具疏谏 疏：给皇帝的奏章 D．亦寝不行 寝：废止

1 0．下列各组语句中加点的词语，意义和用法都相同的一组是( )

A．居正闻而怒 与赢而不助五国也

B．正以公见厚故耳 臣以险衅，夙遭闵凶

C．引晋、唐、宋故事为据 谁为大王为此计者

D．章累上，乃许 乃令张仪佯去秦

11．以下各组句子中，分别表明于慎行“厚道"和“耿直”的一组是( )

A．侍郎丘往籍其家。慎行遗书 B．御史欲即鹿鸣宴冠之，以未奉父命辞

居二年，廷推阁臣七人，首慎行 十八年正月，疏请早建东宫，出阁讲读

C．属人书之，具以实对 D．词极恳挚，时论韪之

及居正夺情，偕同官具疏谏 再辞不允，乃就道

1 2．下列对原文的有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )

A．于慎行充当日讲官后，皇上曾经让日讲官分别在图画上赋诗题字，于慎行写成诗后，委托人书写，并把实情告诉了皇上。

B．于慎行为人正直坦荡，对因得罪张居正而被捕的刘台，他仍去探视。对张居正不合礼制的做法，不因为张居正对自己的厚爱而放弃原则。

C．直到万历年间，明朝的宗族祠庙祭祖礼制存在不合理的地方。于慎行熟悉历代典章制度，引古代有关的事例来论说，令有见识的人敬佩。

D．万历十八年，于慎行上书建议早立太子，皇上两次降职责备，于慎行以辞官归乡再次劝谏，万历皇上很不高兴，停了他的薪俸，于慎行引咎辞职。

第二卷(共114分)

四、(24分)

1 3．把第1卷文言文材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1 0分)

(1)故事，率以翰林大僚直日讲，无及史官者。(4分)

(2)词极恳挚，时论韪之。(2分)

(3)帝益不悦，责以要君疑上、淆乱国本，及僚属皆夺俸。(4分)

答案及解析：

9．A(应解释为“中举”)

1 0·B(均为介词“因为"。A．前者表承接关系，后者表并列关系。C．前者为动词“作为"，后者为动词“设计”“制定”。D．前者为副词“才”，后者为副词“于是’’)

11·C(A．后句是记叙于慎行被推荐做内阁大臣之事。8．前句写于慎行淡泊内敛的个性，后句只写于慎行提出建议。D．写当时人们对他的赞誉，辞职没被允许的情况)

1 2．D(“停了他的薪俸，于慎行引咎辞职”有误，停了他的下属的俸禄，于慎行是因为考试出问题而引咎辞职的。)

四、(2 4分)

1 3．①按旧例，都用翰林院年高资深的官吏充当日讲官，没有到史官这一级别的。(4分，

“故事’’‘‘率’’‘‘直’’‘‘及"译对各得l分。)

②言词非常诚恳，当时人们评论他，认为他做得对。(2分，“恳挚’’“韪"译对各得l分)

③皇上更加不高兴，拿要挟君主怀疑圣上、使国家的根本混乱来责难他，把他的下属官员都停了俸禄。(4分，“责’’“要”“夺”各1分，语句通顺得1分)