童寄者，郴州荛牧儿也阅读答案

童寄者，郴州荛牧儿也。行牧且荛①，二豪贼劫持，反接，布囊其口，去逾四十里之虚②所，卖之。寄伪儿啼恐栗，为儿恒状。贼易之，对饮，酒醉。一人去为市，一人卧，植刃道上。童微伺其睡，以缚背刃，力下上，得绝，因取刀杀之。逃未及远，市者还，得童大骇，将杀。童遽曰：“为两郎僮，孰若为一郎僮耶？彼不我恩也，郎诚见完与恩，无所不可。”市者良久计曰：“与其杀是童，孰若卖之？与其卖而分，孰若吾得专焉？幸而杀彼，甚善！”即藏其尸，持童抵主人所，愈束缚，牢甚。夜半，童自转，以缚即炉火烧绝之，虽疮手勿惮，复取刀杀市者。因大号，一虚皆惊。童曰：“我区氏儿也，不当为僮。贼二人得我，我幸皆杀之矣。愿以闻于官。”虚吏白州，州白大府，大府召视儿，幼愿③耳。刺史颜证奇之，留为小吏，不肯。与衣裳，吏护还之乡。乡之行劫缚者，侧目，莫敢过其门，皆曰：“是儿少秦武阳二岁，而计杀二豪，岂可近耶！”

（选自柳宗元《童区寄传》，有删改）

注：①荛(ráo)：割柴草 ②虚（xū）：集市 ③幼愿：幼稚老实

1．下列各组句子中加点词语的意义相同的一项是（３分）

A．去逾四十里之虚所/我以日始出时去人近　B．贼易之，对饮，酒醉/寒暑易节，始一反焉

C．虚吏白州/腰白玉之环　 D．郎诚见完与恩/今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕

2．下列句子中加点词语的意义和用法与“吏护还之乡”中的“之”相同的一项是（3分）

A．至之市，而忘操之 B．久之，目似瞑 C．先帝称之曰能 D．辍耕之垄上

3．翻译文中画线的句子。（6分）

（1）与其卖而分，孰若吾得专焉？

（2）刺史颜证奇之，留为小吏，不肯。

（3）乡之行劫缚者，侧目，莫敢过其门。

4．请概括出区寄性格特征的三个方面。（3分）

答案：1．选Ｄ，果真。　　Ａ前往，到／距离；Ｂ轻视／变化；Ｃ禀告、报告／白色

2．选Ｃ，第三人称代词，他。（Ａ、Ｄ动词，到；Ｂ音节助词，无实意）

3．（１）与其卖掉他（这个小孩）两人平分，哪如我一个人独吞这笔款（独占这个好处）呢？（注意“分” “专”的理解，“分”为平分或分掉，“专”为独吞或独占）

（2）刺史颜证觉得区寄奇特不凡（认为区寄非同一般），想留下他做个小差役，区寄不答应。（关键点：“奇”的活用，省略成分的翻译）

（3）乡里那些搞抢劫绑架的人，斜着眼看他，没有哪个敢经过他的家门。（注意“行”“侧目”的翻译，“行”为做、干或从事，“侧目”为斜着眼睛看）

4．（1）机智或聪慧。（2）勇敢坚强或不畏强暴。（3）镇定沉着冷静。（4）不慕荣利。（每点1分，答出3点得满分）