韩信传阅读训练
信钓于城下，诸母漂，有一母见信饥，饭信，竟漂数十日，信善，谓漂母曰：“吾必有以重报母。”母怒曰：“大丈夫不能自食，吾哀王孙而进食，岂望报乎!”
淮阴屠中少年有侮信者，曰：“若虽长大，好带刀剑，中情怯耳。”众辱之曰：“信能死，刺我；不能死，出我衤夸 下。”于是信孰视之，俯出衤夸 下，蒲伏。一市人皆笑信，以为怯。 及项梁渡淮，信杖剑从之，居戏下，无所知名。项梁败，又属项羽，羽以为郎中。数以策于项羽，羽不用。汉王之入蜀，信亡楚归汉，未得知名，为连敖。坐法当斩，其辈十三人皆已斩，次至信，信乃仰视，适见滕公，曰：“上不欲就天下乎?何为斩壮士!”滕公奇其言，壮其貌，释而不斩。与语，大说之。言于上，上拜以为治粟都尉，上未之奇也。
信数与萧何语，何奇之。至南郑，诸将行道亡者数十人，信度何等已数言上，上不我用，即亡，何闻信亡，不及以闻，自追之。人有言上曰：“丞相何亡。”上大怒，如失左右手。居一二日，何来谒上，上且怒且喜，骂何曰：“若亡，何也?”何曰：“臣不敢亡也，臣追亡者。”上曰：“若所追者谁?”何曰：“韩信也。”上复骂曰：“诸将亡者以十数，公无所追，追信，诈也。”何曰：“诸将易得耳。至如信者，国士无双。王必欲长王汉中，无所事信；必欲争天下，非信无所与计事者。顾王策安所决耳。”王曰：“吾亦欲东耳，安能郁郁久居此乎?”何曰：“王计必欲东，能用信，信即留；不能用，信终亡耳。”王曰：“吾为公以为将。”何曰：“虽为将，信必不留。”王曰：“以为大将。”何曰：“幸甚!”于是王欲召信拜之。何曰：“王素慢无礼，今拜大将如呼小儿耳，此乃信所以去也。王必欲拜之，择良日，斋戒；设坛场，具礼，乃可耳。”王许之。诸将皆喜，人人各自以为得大将。至拜大将，乃韩信也，一军皆惊。
1.下列句子，词语用法不同的一项是( )
A.有一母见信饥，饭信
B.大丈夫不能自食
C.项伯杀人臣活之
D.滕公奇其言，壮其貌
2.下列句中的“乃”与“至拜大将，乃韩信也”中的用法、意义相同的一组是( )
①设坛场具礼，乃可耳
②若事之不济，此乃天也
③王师北定中原日，家祭无忘告乃翁
④而陋者乃以斧斤考击而求之
⑤赢乃夷门抱关者也
⑥必欲烹乃翁，幸分我一杯羹
⑦臣非知君，知君乃苏君
⑧吕后女乃吕也
⑨相君之背，贵乃不可信
⑩荆轲者，卫人也，其克乃齐人
A.②⑤③④⑩ B.②⑤⑦⑧⑨⑩
C.①②⑤⑦⑧⑩ D.①②④⑥⑦⑧⑩
3.下列句子中，句式不同的一项是( )
A.上未之奇也 B.上不我用
C.何陋之有? D.淮阴屠中少年有侮信者
4.下列各句括号中是补出的省略成分，正确的一项是( )
A.有一母见信饥，(母)饭信
B.食时信往，(亭长)不为具食
C.释(羽)而不斩
D.以(何)为大将
答案1.D 2.B 3.A 4.C