小学议论文阅读“生活处处有语文”

生活处处有语文

生活处处有语文，只要你平时做个有心人，细心观察，不断积累，学校以外的大社会也是我们学习语文的大课堂，而且这里比我们的语文课堂要丰富得多，精彩得多。不信，你跟我一起去走一走。

走在大街上，闪烁的霓虹灯，形式多样的店牌子，五花八门的广告铺天盖地，常使人眼花缭乱，它们都离不开文字。说字，这进而不乏书法名家的手笔，驻足品味一番，真是受益匪浅，让人流连忘返；商店广告的创意者更是绞尽了脑汁，广告语无奇不有，细细地读上两遍，会让你真正懂得什么叫语言的精练和准确；更有趣的是有些同学会为一个个经典成语、名言遭篡改而鸣不平，会因发现一个被包装得十分漂亮的错别字而兴奋不已。

好的电视节目能把数千年的历史长河变成一条潺潺流淌的小溪流，能把变化莫测的广博世界构建成一个个有序的知识的窗口，这里有书本中学不到的知识，有比课堂更广阔的天空，这些无不和学好语文息息相关。

走进大自然，有人会感受到春天的气息，体验到空气的清新，但笔下的作文却常能把大自然描绘得如仙境一般。细细推敲，这是一种没有灵魂支撑的躯壳一般的文字。社会生活中的衣食住行、喜怒哀乐，自然环境中的风雷雨电、花鸟鱼虫；艺术世界中的音乐舞蹈、书法绘画，都会在我们的心底留下层层涟漪，会丰富我们的精神生活，厚积而薄发，作文时信手拈来，点石成金，必然妙趣横生，活灵活现。

生活中离不开与人的交往，更离不开语文。有时需要写份留言条，拟份表扬稿；节日到了，送张贺卡给老师亲友，不忘附上一句句滚烫的话语；同学好友生病了，捎份诚挚的祝福常给人带来慰藉。

生活处处有语文，有声的，有形的，无声的，无形的。只要不断用感官去捕捉，用心去休验，学习语文无时不能，无处不能。

轻松一练

1．①短文作者带我们到哪些地方学习语文的？

a.

b.

c.

d.

②我们在实践中还可以通过以下途径来学习语文：

a.

b.

2．用“ ”划出你最喜欢的一句话，说说你为什么喜欢这句话。

3．“这是一种没有灵魂支撑的躯壳一般的文字。”

①“这”是指什么？

②为什么说“这”是一种没有灵魂支撑的躯壳一般的文字？

4．读短文第2自然段，回答问题。

①读商店广告语我们能学习到什么？

②“更有趣的是有些同学会为一个个经典成语名言遭篡改而鸣不平”。你有这样的经历吗？试举一例。