《十六年前的回忆》写作特点
１、课文前后照应，读者读了会对事物的来龙去脉了解得更加清楚，得到的印象和感受也就更加深刻。
２、用词准确，表现力强。如对李大钊同志外貌、语言、神态等的描写，极富有感染力，字里行间能让人深切体会到李大钊同志忠于革命事业的伟大精神和在敌人面前坚贞不屈的高贵品质。
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上一篇：《十六年前的回忆》中心思想
１、课文前后照应，读者读了会对事物的来龙去脉了解得更加清楚，得到的印象和感受也就更加深刻。
２、用词准确，表现力强。如对李大钊同志外貌、语言、神态等的描写，极富有感染力，字里行间能让人深切体会到李大钊同志忠于革命事业的伟大精神和在敌人面前坚贞不屈的高贵品质。
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