《晏子使楚》教学随笔

小编:

晏子,春秋时齐国大夫,后为卿,他主张以礼治国,是有名的政治家、外交家。《晏子使楚》一文中五次写到“笑”。这五次“笑”,细细体味,确实很有特色。

先看第二回合中楚王的“笑”。因为在第一回合中楚王被晏子压住了气焰,很丢面子,这回便想挽回一点面子,所以“冷笑”着发问。不料晏子针锋相对,楚王无奈,只好“陪着笑”。从“冷笑”到“陪着笑”,生动地展现了楚王从挑起事端的高傲到折戟沉沙的尴尬。

再看第二回合中晏子的笑。晏子面对楚王的挑衅,从容应对,讲完了,还“故意笑了笑”。细细辨来,这“故意笑了笑”有两层含义:表面上看是自嘲──“我最不中用,就派到这儿来了”,实际上是绵里藏针,显示了战胜楚王的自信。这一回合中楚王的笑与晏子的笑形成了鲜明的对比,这样的“笑”确实很有特色。

第三回合中除了写楚王的“笑”──“笑嘻嘻地对晏子说”,还写到了大臣们的“笑”──“得意洋洋地笑起来”。我当时问同学们,你们能学着品味一下这两个“笑”的含义吗?同学们经过讨论说得很好,理解得十分到位。并进行了有感情朗读。

学习本课时,我还让同学们进行了分角色表演,真没想到同学们扮演的楚王、晏子及侍卫栩栩如生,对他们的心理活动掌握得非常好,充分展示了同学们的表演天分。

相关推荐

热点推荐

热点推荐

上一篇:《晏子使楚》教学反思

下一篇:2022小学四年级专题教育教案教学计划最新

最新国歌教案幼儿园中班(通用8篇) 社区副主任个人述职述廉报告(实用18篇) 名利场论文开题报告(实用18篇)