《飞向蓝天的恐龙》第四段教学案例

学习这一段时，根据讨论题，学生自主读文思考，小组合作完成学习任务。

1、自由读文，说说这一段介绍的是什么。

(介绍的是亿万年前恐龙的庞大家族 。)

2、再读全段，根据课文内容和表格的提示，与小组同学合作填写下面的表格：

恐龙的庞大家庭 繁衍生息的情况

它们的特点

作者说明的角度 第一代恐龙 大小似狗，形态如鸵鸟 形态各异的

庞大家族 有的两足奔跑 从生活习性上 有的四足行走 有的身长几十米，重达数十吨 从身体形态上 有的身材小巧，体重不足几公斤 有的凶猛异常，茹毛饮血 从性情上 有的温顺可爱，以植物为食 (其中的)

猎食性恐龙 身体渐小，越来越像鸟类 从体态、习性、体表的不断变化上 骨骼中空，身体轻盈 脑颅膨大，行动敏捷 前肢渐长，像羽冀，会拍打 体表长出羽毛，无鳞片或鳞甲 转移到树上生存，渐渐具备滑翔、飞行能力

(注：此表格中的内容，教师可以根据情况取舍，即教师给出一部分，其余部分由学生合作完成。)

3、想一想：

作者为什么要这样详细地介绍恐龙的“庞大家族”?

4、根据所填写的表格内容，看看作者是怎样把这样一个庞大家族清晰有序地介绍给我们的。

5、在这个大家族里，哪种恐龙经过演变飞上天了?你是怎么知道的?

中生代地质年代上的中生代距今约2亿5千万年至6千5百万年，持续的时间长达1亿8千万年左右，又被称为“爬行动物的时代”。那时，在陆地上有恐龙，海中有蛇颈龙，空中有翼龙。

化石指古生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下，变成的跟石头一样的东西。研究化石可以了解生物的演化并能帮助确定地层的年代。