《金色的鱼钩》
教学目标:
1、理解课文内容,体会课文的思想感情,学习老班长忠于革命,舍己为人的崇高品质。
2、有感情地朗读课文,复述故事。
教学重点:
训练快速阅读课文
教学难点:
品词品句,体会老班长舍己为人的崇高品质。
课前准备:
幻灯
教学时间:
1课时
教学过程:
一、引入新课
1、板书课题。
2、简介时代背景。
3、引入新课。
二、感知内容
三、快速阅读课文,想想课文主要讲什么?
四、课文是按什么顺序叙述的?
五、学习生字词,质疑。
三、理解内容
1、自由读读课文,画出你感动的句子。
2、小组交流感受,感动的句子。
3、学生汇报,教师点拨,引导朗读。(出示幻灯)
(1)炊事班长快四十岁了......叫他老班长。
(2)老班长看我们......瘦得厉害。
(3)他坐在那里......剩的鱼骨头......。
(4)有时候等了半夜......找不到......一棵棵地摸。
(5)你们吃吧......没把你们照顾好......。
4、小结。
四、学生质疑
1、学生质疑。
2、引导学生解疑。
五、总结全文
1、引导学生总结全文。
2、小结学习方法。
六、作业设计:
1、有感情地朗读课文。
2、摘抄文中你喜欢的词句。
3、复述《金色的鱼钩》。
板书设计
18*金色的鱼钩
我饥饿威胁
合不拢眼关心同志
做钓鱼钩忠于革命
只吃鱼骨舍己救人
老班长光荣牺牲