《白鹅》快乐练习:强化练习

小编:

一、比一比,再组词

傲( ) 历( ) 待( ) 蹲( )

熬( ) 厉( ) 侍( ) 尊( )

二、按照要求抄写符合要求的句子

1、抄写鹅的步态:

______________________________

2、鹅吃饭的样子:

_________________________________

______________________________

三、阅读

阿里的云

阿里地区的藏族老乡有个传统,不管是在路边还是在草地,你放下一件东西,只要在上面压下一块石头,就表示这件东西已经有了自己的主人,无论多少天,是断不会有人动的。

在离开狮泉河前往普兰的路上 我们用一个纸口袋 内装一个面包 一个笔记本

一枝圆珠笔 放在一个显眼的地方 并压上一块小石头

就这样 我们又匆匆地上路了。

三天以后,我们返回来了。远远地,我就看见了我们原放在那儿的北风吹得忽闪忽闪的纸口袋。阿里的云是洁白的,阿里人的心地就像这高原的云。

1、给第2小节加上标点符号。

2、阿里地区的藏族老乡有个什么传统?

_________________________________

______________________________

热点推荐

热点推荐

上一篇:《白公鹅》快乐练习:课堂达标(二)

下一篇:2022小学四年级专题教育教案教学计划最新

劳动耕读论文大学生 机械劳动实践心得体会(模板8篇)