《幸福是什么》快乐练习：同步达纲练习

一、判断下面的说法，对的打“√”，不对的打“×”

１、作者能写出一位神奇、美丽、善良、谦虚的智慧女儿，*的是观察能力强。（ ）

２、作者能写出一位神奇、美丽、善良、谦虚的智慧女儿，表现了很强的想像能力。（ ）

二、读课文，按要求作业

三个牧童在神奇姑娘的引导下，经过劳动实践，弄懂了幸福的真正含义

是： 。你填的这句话，在全文中的作用是： 。

那位神奇姑娘称为“智慧的女儿”，其原因是： 。