高一下学期语文暑假作业（有答案）

大家把理论知识复习好的同时，也应该要多做题，从题中找到自己的不足，及时学懂，下面是编辑老师为大家整理的高一下学期语文暑假作业，希望对大家有帮助。

一、积累与运用(共29分)

1. 下列加点字的读音有错误的一项是( )(3分)

A. 炮烙(luò) 天梯石栈(zhàn) 湮没(yān)

B. 提防(dī) 恬然自安(tián) 广袤(mào)

C. 罗绮(qǐ) 无语凝噎(yē) 国粹(cuì)

D. 负疚(jiù) 喟然而叹(wèi) 杜撰(zuǎn)

2. 下列词语中有错别字的一组是( )(3分)

A. 孤立无援 放诞无礼 厮打 B. 结外生枝 纨绔膏梁 烽火

C. 休戚相关 春寒料峭 遵循 D. 舞榭歌台 捐除宿怨 诡秘

3. 根据语境依次填入下列句子中横线上的词语，最恰当的一项是( )(3分)

①但是她模样还周正，手脚都壮大，又只是顺着眼，不开一句口，很像一个_________耐劳的人。

②我乘她不再紧接地问，迈开步便走，匆匆地逃回四叔的家中，心里很觉得不_________。

③尼采就自诩过他是太阳，光热无穷，只是_________，不想_________。

A. 安逸 安分 给与 取得 B. 安逸 安分 取得 给与

C. 安分 安逸 取得 给与 D. 安分 安逸 给与 取得

4. 文学常识填空(8分)

(1)《寡人之于国也》记载了_________时期思想家孟轲向梁惠王阐释自己对“_________”的看法和主张。

(2)汉代文学家_________在《过秦论》中指出秦国灭亡的原因是“_______________不施而攻守之势异也”。

(3)明人将唐代文学家韩愈列为“_________”之首，韩愈的《师说》选自《________________》。

(4)清代沈德潜赞美李白的诗：“太白七古想落天外。”“七古”即七言古诗，如李白的成名作《________________》。

(5)柳永的《雨霖铃》(寒蝉凄切)、李清照的《醉花阴》(薄雾浓云)，都是__________________词风的典范之作。

5. 请在横线上默写原句。(12分)

①弦弦掩抑声声思，_________________。低眉信手续续弹，___________________。

②遥想公瑾当年，小乔初嫁了，_________________。__________________，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。

③莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。______________，谁怕?______________。

④_________________，到黄昏、点点滴滴。这次第，___________________!

⑤天地也!做得个怕硬欺软，__________________________________!

⑥故______________________，______________________;不积小流，无以成江海。

⑦彼童子之师，授之书而习其句读者，_____________________________。

二、阅读与鉴赏(共71分)

(一)阅读《苏武传》节选部分和【链接材料】，回答第6—11题。(共21分)

天汉元年，且鞮侯单于初立，恐汉袭之，乃曰：“汉天子我丈人行也。”尽归汉使路充国等。武帝嘉其义，乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者，因厚赂单于，答其善意。

……后月余，单于出猎，独阏氏子弟在。虞常等七十余人欲发，其一人夜亡，告之。单于子弟发兵与战。缑王等皆死，虞常生得。单于使卫律治其事。

……武益愈，单于使使晓武。会论虞常，欲因此时降武。剑斩虞常已，律曰：“汉使张胜谋杀单于近臣，当死，单于募降者赦罪。”举剑欲击之，胜请降。律谓武曰：“副有罪，当相坐。”武曰：“本无谋，又非亲属，何谓相坐?”复举剑拟之，武不动。律曰：“苏君，律前负汉归匈奴，幸蒙大恩，赐号称王，拥众数万，马畜弥山，富贵如此!苏君今日降，明日复然。空以身膏草野，谁复知之!”武不应。律曰：“君因我降，与君为兄弟;今不听吾计，后虽欲复见我，尚可得乎?”武骂律曰：“汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以汝为见?且单于信汝，使决人死生，不平心持正，反欲斗两主，观祸败。若知我不降明，欲令两国相攻，匈奴之祸，从我始矣。”

律知武终不可胁，白单于。单于愈益欲降之。乃幽武置大窖中，绝不饮食。天雨雪，武卧啮雪，与旃毛并咽之，数日不死。匈奴以为神。乃徙武北海上无人处，使牧羝，羝乳乃得归。别其官属常惠等各置他所。武既至海上，廪食不至，掘野鼠去草实而食之。杖汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落。积五六年，单于弟於靬王弋射海上。武能网纺缴，檠弓弩，於靬王爱之，给其衣食。三岁余，王病，赐武马畜、服匿、穹庐。王死后，人众徙去。其冬，丁令盗武牛羊，武复穷厄。

初，武与李陵俱为侍中。武使匈奴，明年，陵降，不敢求武。久之，单于使陵至海上，为武置酒设乐。因谓武曰：“单于闻陵与子卿素厚，故使陵来说足下，虚心欲相待。终不得归汉，空自苦亡人之地，信义安所见乎?前长君为奉车，从至雍棫阳宫，扶辇下除，触柱折辕，劾大不敬，伏剑自刎，赐钱二百万以葬。孺卿从祠河东后土，宦骑与黄门驸马争船，推堕驸马河中溺死，宦骑亡，诏使孺卿逐捕，不得，惶恐饮药而死。来时太夫人已不幸，陵送葬至阳陵。子卿妇年少，闻已更嫁矣。独有女弟二人，两女一男，今复十余年，存亡不可知。人生如朝露，何久自苦如此!陵始降时，忽忽如狂，自痛负汉，加以老母系保宫。子卿不欲降，何以过陵?且陛下春秋高，法令亡常，大臣亡罪夷灭者数十家，安危不可知，子卿尚复谁为乎?愿听陵计，勿复有云。”武曰：“武父子亡功德，皆为陛下所成就，位列将，爵通侯，兄弟亲近，常愿肝脑涂地。今得杀身自效，虽蒙斧钺汤镬，诚甘乐之。臣事君，犹子事父也，子为父死，无所恨，愿勿复再言!”

【链接材料】

身幽于无人之处，迹戢(止息)于胡塞之地，歃(饮)朝露以为饮，茹(吃)田鼠以为粮，穷目极望，不见所识，侧耳远听，不闻人声。当此之时，生不足甘，死不足恶，所以忍困强存，徒念忠义。虽诱仆(我)以隆爵厚宠，万金之利，不以滑(改变)其虑也;迫以白刃在颈，铁锧(斧)在喉，不以动其心也。何则?志定于不回，期誓于殁(死)命。(《报李陵书》苏武)

6. 对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是( )(3分)

A. 因厚赂单于 赂：贿赂，行贿

B. 空以身膏草野 膏：使……滋润肥美

C. 扶辇下除 除：台阶，殿阶

D. 大臣亡罪夷灭者数十家 亡：通“无”，没有

7. 下列各组语句中，加点词语的意义和用法都相同的一项是( )(3分)

A. 欲因此时降武 昭襄蒙故业，因遗策

B. 乃幽武置大窖中 臣乃敢上璧

C. 单于愈益欲降之 於靬王爱之

D. 武与李陵俱为侍中 子卿尚复谁为乎

8. 下列语句，不能直接体现“武终不可胁”的一项是( )(3分)

A. 武曰：“本无谋，又非亲属，何谓相坐?”复举剑拟之，武不动。

B. 汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以汝为见?

C. 且单于信汝，使决人死生，不平心持正，反欲斗两主，观祸败。

D. 若知我不降明，欲令两国相攻，匈奴之祸，从我始矣。

9. 下列对文意的理解和分析，不正确一项是( )(3分)

A. 单于不杀苏武，主要因为苏武背后是强大的汉廷，斩杀汉使必然引发战祸，危及自身权位。

B. 卫律在剑斩虞常之后，接着判处副使张胜死罪并逼迫其投降，因为张胜谋杀了单于的近臣。

C. 单于用常人难以承受的残酷手段折磨苏武，企图以此摧毁苏武的意志，迫使苏武屈节投降。

D. 李陵历数苏武弟兄皆因得罪皇帝而死，指出皇帝法令无常，进而质疑苏武的忠诚是否必要。

10. “乃徙武北海上无人处，使牧羝”，【链接材料】中体现苏武当时内心感受的一句是( )(3分)

A. 身幽于无人之处，迹戢于胡塞之地。

B. 歃朝露以为饮，茹田鼠以为粮。

C. 穷目极望，不见所识，侧耳远听，不闻人声。

D. 当此之时，生不足甘，死不足恶。

11. 苏武为何“杖汉节牧羊，卧起操持”?请结合节选内容并参考【链接材料】简要说明理由。(6分)

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II卷

(二)阅读下面的文章，完成12—14题。(共16分)

如果要揭示诗的比喻的特殊性，请允许我从一个最简单的例子开始。《世说新语》载：

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。

构成比喻，有两个基本的要素：首先，从客体上说，二者必须在根本上、整体上，有质的不同。其次，在局部上，有共同之处。《诗经》中有：“出其东门，有女如云。”首先，女人和云，在根本性质上不可混同;其次，在数量上都给人众多的印象。撇开显而易见的不同，突出隐蔽的暂时的联系，比喻的力量正是在这里。

但这并不是说，任何不相干的事物，只要任意加以凑合一番，便能构成新颖的比喻。好的比喻，不但要符合一般比喻的规律，而且要精致，不但词语表层显性意义相通，而且在深层的、隐性的、暗示的、联想的意义也要相切。这就是《文心雕龙》所说的“以切至为贵”。有了这样的理论基础，就可以正面来回答谢安侄儿谢朗的“撒盐空中”和侄女谢道韫的“柳絮因风”哪一个比较好的问题了。

以空中撒盐比降雪，符合本质不同，一点相通的规律。盐的形状、颜色上与雪一点相通，可以构成比喻。但以盐下落比喻雪花，引起的联想，却不及柳絮因风那么“切至”。因为盐粒是有硬度的，而雪花则没有，盐粒的质量大，决定了下落有两个特点，一是，直线的;二是，速度比较快。而柳絮质量是很小的，下落不是直线的，而是方向不定的，飘飘荡荡，很轻盈的，速度是比较慢的。三是，柳絮飘飞是自然常见的现象，容易引起经验的回忆;而撒盐空中，并不是自然现象，撒的动作，和手联系在一起，空间是有限的，和满天雪花纷纷扬扬之间的联想是不够“切至”的。四是，柳絮纷飞，在当时的诗文中，早已和春日景象联系在一起，引起的联想是诗意的。从这个意义上来说，谢道韫的比喻，不但恰当切至，而且富于诗意的联想，而谢朗的比喻，则是比较粗糙的。

比喻“切至”与否，不能仅仅从比喻本身看，还要从作家主体来看，和作者追求的风格有关系。谢道韫的比喻之所以好，还因为与她的女性身份相“切至”，如果换成一个关西大汉，这样的比喻，就可能不够“切至”。有古代咏雪诗曰：“战罢玉龙三百万，残鳞败甲满天飞”，就含着男性雄浑气质的联想，读者从这个比喻中，可以感受到叱咤风云的将军气度。

未若柳絮因风起，是七言的古诗(不讲平仄的)，是诗的比喻，充满了雅致高贵的风格，但并不是唯一的写法。同样是写雪的，李白写的“燕山雪花大如席”(《北风行》)就是另一种豪迈的风格了。李白的豪迈与他对雪花的夸张修辞有关。如此大幅度的夸张，似乎有点离谱，故鲁迅为之辩护曰：

“燕山雪花大如席”，是夸张，但燕山究竟有雪花，就含着一点诚实在里面，使我们立刻知道燕山原来有这么冷。如果说“广州雪花大如席”，那可就变成笑话了。

鲁迅的这个解释，把问题简单化了。其实，至少应该从三个方面看。第一，本体与喻体特征的相似性。鲁迅所说，正是这个意思，因为是在北国燕山，雪花特别大。但是，特征的相似性是很丰富的，有时，北方的雪花并不仅仅是雪片之大，如岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，就以雪片之多，铺天盖地之美取胜。为什么有不同的选择呢?这就有了第二个原因，那就是作家对风格的选择。第三，文学形式的制约。“燕山雪花大如席”之所以精彩，还因为它是诗。诗的虚拟性，决定了它的想象要相对自由得多。如果是写游记性质的散文，说是站在轩辕台上，看到雪花一片一片像席子一样地落下来，那就可能成为鲁迅所担忧的“笑话”了。

如果从诗的角度看，柳絮因风，撒盐空中，就不仅仅是修辞的问题。同样的比喻，在不同的文学形式中，效果是不同的。所以比喻的暗示和联想的精致性，还与文学形式不可分割。

12. 依据第三段内容，指出下列诗句中没有运用比喻的两项( )( )(4分)

A. 黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。(李白《蜀道难》)

B. 嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。 (白居易《琵琶行》)

C. 云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。 (柳永《望海潮》)

D. 遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。 (辛弃疾《水龙吟 登建康赏心亭》)

E. 东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。 (李清照《醉花阴》)

13. 纵观全文，下列说法不符合文意的两项是( )( )(4分)

A. “有女如云”不仅取数量众多的共性，而且使人联想到女子体态轻盈如云，比喻富于诗意。

B. 谢朗将“白雪纷纷”比作“撒盐空中”，具备构成比喻的两个基本要素，但缺乏诗意的联想。

C. 谢道韫“柳絮因风”的比喻，恰当切至，富于诗意的联想，但不如“燕山雪花大如席”精彩。

D. “燕山雪花大如席”之所以精彩，不仅因其风格豪迈，还因诗歌中的想象可以不受任何约束。

E. “切至”的比喻，既要贴切而且富于诗意的联想，还要吻合作家的风格特点，契合文学形式。

14. 唐代边塞诗人岑参所写“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开”之句，其中的比喻是否“切至”?请参考论述，分条简要分析。(8分)

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(三)阅读下面这首词，并回答第15—16题。(共14分)

南乡子 登京口北固亭有怀①

辛弃疾

何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠，不尽长江滚滚流。

年少万兜鍪②，坐断③东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘④，生子当如孙仲谋⑤。

【注】①写于创作《永遇乐京口北固亭怀古》前一年，作者时任镇江知府，65岁。北固亭，又名北固楼，今镇江北固山上，下临长江。②年少：年轻，指孙权十九岁继父兄之业;兜鍪(móu)：原指兵士的头盔，这里代指士兵。③坐断：坐镇，占据。④曹刘：指曹操与刘备。⑤生子当如孙仲谋：曹操见孙权的军队雄壮威武，叹道：“生子当如孙仲谋，刘景升儿子，若豚犬耳。”刘景升即荆州牧刘表。

15. “不尽长江滚滚流”化用了杜甫的哪联诗句?此句在本词中既是实写也是虚写，请结合具体内容简要分析。(8分)

①化用的诗句：“_______________________，________________________。”

②__________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________

16. 《永遇乐京口北固亭怀古》中的哪一句与本词赞美的是同一历史人物?本词中，词人通过赞美历史人物寄寓了怎样的情感?(6分)

①《永遇乐京口北固亭怀古》：“__________________，__________________。”

②_____________________________________________________________

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(四)阅读《哈姆莱特》选段，完成17—19题。(共20分)

【节选一】

(注：哈姆莱特去见母后，途中巧遇正在祈祷上帝宽恕的国王克劳狄斯)

哈姆莱特 他现在正在祈祷，我正好动手;我决定现在就干，让他上天堂去，我也算报了仇了。不，那还要考虑一下：一个恶人杀死我的父亲;我，他的独生子，却把这个恶人送上天堂。啊，这简直是以恩报怨了。他用卑鄙的手段，在我父亲满心俗念、罪孽正重的时候乘其不备把他杀死;虽然谁也不知道在上帝面前，他的生前的善恶如何相抵，可是照我们一般的推想，他的孽债多半是很重的。现在他正在洗涤他的灵魂，要是我在这时候结果了他的性命，那么天国的路是为他开放着，这样还算是复仇吗?不!收起来，我的剑，等候一个更惨酷的机会吧;当他在酒醉以后，在愤怒之中，或是在乱伦纵欲的时候，有赌博、咒骂或是其他邪恶的行为的中间，我就要叫他颠踬在我的脚下，让他幽深黑暗不见天日的灵魂永堕地狱。我的母亲在等我，这一副续命的药剂不过延长了你临死的痛苦。(下。)

【节选二】

(国王、王后、雷欧提斯、众贵族、奥斯里克及侍从等持钝剑等上。)

哈姆莱特 我绝对信任你的诚意，愿意奉陪你举行这一次友谊的比赛。给我们钝剑。来。

雷欧提斯 来，给我一柄。

……

雷欧提斯 这一柄太重了;换一柄给我。

哈姆莱特 这一柄我很满意。这些钝剑都是一样长吗?

奥斯里克 是，殿下。(二人准备比剑。)

……

雷欧提斯 受我这一剑!(雷欧提斯挺剑刺伤哈姆莱特;二人在争夺中彼此手中之剑各为对方夺去，哈姆莱特以夺来之剑刺雷欧提斯，雷欧提斯亦受伤。)

国 王 分开他们!他们动起火来了。

……

哈姆莱特 王后怎么啦?

国 王 她看见他们流血，昏了过去了。

王 后 不，不，那杯酒，那杯酒——啊，我的亲爱的哈姆莱特!那杯酒，那杯酒;我中毒了。(死。)

哈姆莱特 啊，奸恶的阴谋!喂!把门锁上!阴谋!查出来是哪一个人干的。(雷欧提斯倒地。)

雷欧提斯 凶手就在这儿，哈姆莱特。哈姆莱特，你已经不能活命了;世上没有一种药可以救治你，不到半小时，你就要死去。那杀人的凶器就在你的手里，它的锋利的刃上还涂着毒药。这奸恶的诡计已经回转来害了我自己;瞧!我躺在这儿，再也不会站起来了。你的母亲也中了毒。我说不下去了。国王——国王——都是他一个人的罪恶。

哈姆莱特 锋利的刃上还涂着毒药!——好，毒药，发挥你的力量吧!(刺国王。)

众 人 反了!反了!

国 王 啊!帮帮我，朋友们;我不过受了点伤。

哈姆莱特 好，你这败坏伦常、嗜杀贪淫、万恶不赦的丹麦奸王!喝干了这杯毒药——那颗珍珠是在这儿吗?——跟我的母亲一道去吧!(国王死。)

雷欧提斯 他死得应该;这毒药是他亲手调下的。尊贵的哈姆莱特，让我们互相宽恕;我不怪你杀死我和我的父亲，你也不要怪我杀死你!(死。)

哈姆莱特 愿上天赦免你的错误!我也跟着你来了。我死了，霍拉旭。不幸的王后，别了!你们这些看见这一幕意外的惨变而战栗失色的无言的观众，倘不是因为死神的拘捕不给人片刻的停留，啊!我可以告诉你们——可是随它去吧。霍拉旭，我死了，你还活在世上;请你把我的行事的始末根由昭告世人，解除他们的疑惑。

霍 拉 旭 不，我虽然是个丹麦人，可是在精神上我却更是个古代的罗马人;这儿还留剩着一些毒药。

哈姆莱特 你是个汉子，把那杯子给我;放手;凭着上天起誓，你必须把它给我。啊，上帝!霍拉旭，我一死之后，要是世人不明白这一切事情的真相，我的名誉将要永远蒙着怎样的损伤!你倘然爱我，请你暂时牺牲一下天堂上的幸福，留在这一个冷酷的人间，替我传述我的故事吧。

17. 以下对台词动作性的分析，不正确的两项是( )( )(6分)

A. “不!收起来，我的剑，等候一个更惨酷的机会吧”表明哈姆莱特在经历了激烈的内心冲突之后，理智最终战胜了复仇的冲动。

B. 哈姆莱特虽然表面上对雷欧提斯说“我绝对信任你的诚意，愿意奉陪你举行这一次友谊的比赛”，但心里对雷欧提斯并不信任。

C. “我的亲爱的哈姆莱特!那杯酒，那杯酒;我中毒了。”王后揭露了国王的谎言，怀着对儿子的不舍死去，剧情由此急转直下。

D. “哈姆莱特，你已经不能活命了;世上没有一种药可以救治你”，这句表明雷欧提斯为完成复仇使命感到欣慰，自己虽死无憾。

E. “啊!我可以告诉你们——”，哈姆莱特本想将事情的真相告诉人们，但死神在召唤，他已经没有气力讲述复仇的始末根由了。

18. 在“这一次友谊的比赛”中，哪几件事及后果让哈姆莱特完全没有想到?(6分)

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19. 王子哈姆莱特为什么非要等到国王阴谋被彻底揭穿之后才断然复仇?完成复仇使命的哈姆莱特还有什么遗憾托付好友霍拉旭?请结合两部分节选内容简要说明。(8分)

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Ⅲ卷

三、写作(50分)

20. 阅读以下材料，然后按要求写作。

某著名画家在罗马旅游时，走进一家卖古董的小店，他埋头看商品，然后向旁边一位老先生问价钱。问了几件，老先生都说不卖，画家说：“为什么不卖呢?”老先生说：“这是我的店，你进来了，不跟我打招呼，就在那里看，然后问我卖不卖，我不卖。”画家顿时感到惭愧，他感谢这位西方文明古城的老先生点醒了自己，并感慨所谓教养就是各种细节。

其实，岂止教养由各种细节构成……读了以上材料，你有怎样的联想、思考、感悟?请选择恰当的角度，自拟题目，自定立意，写一篇800字左右的作文，文体不限。

参考答案

I卷

1. (3分)D 2. (3分)B 3. (3分)D

4. (共8分)

(1)战国/王道(或王道之始) (2)贾谊/仁义

(3)唐宋八大家/昌黎先生集 (4)蜀道难 (5)婉约

5. (共12分，每空1分)(答案略)

6. (3分)A 赂：赠送财物，中性词，不含贬义。

7. (3分)C 因，前者为副词，趁着，趁机;后者为动词，沿袭，继承。乃，前者为连词，于是;后者为副词，才。之，均为代词，他，指苏武。为，前者为动词，是;后者为介词，为了。

8. (3分)C 9. (3分)B 10. (3分)D

11. (6分)【示例】苏武以此提示自己时刻不能忘记身为汉廷使节的身份和使命;(2分)“杖汉节牧羊”也成为苏武在困境中顽强求生(战胜绝望、忍困强存)，坚守忠义(或捍卫国家尊严)(2分)，决不放弃信念、屈节辱命(或“志定于不回，期誓于殁命”)的精神寄托(精神支柱)。(2分)

Ⅱ卷

12. (4分，每项2分)A/E 13. (4分，每项2分)C/D

14. (共8分)诗人将雪压冬林的奇景比作团团梨花在春风中绽放，取其视觉的相似点，比喻恰当。(2分)使人联想到一夜春风催开满树梨花带给人的惊喜，富有诗意。(2分)通过比喻写出大雪铺天盖地的壮美，不仅展现了诗人豪迈浪漫的诗风，(2分)也契合边塞诗瑰丽雄浑的特点，可谓比喻切至。(2分)【评分说明】共四个要点，每点分析若不具体，分数减半。

15. (共8分)

①(2分)无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来

②(共6分)北固山下临长江，词人登临北固楼，遥望故国神州，满眼风光之中自然有滚滚东流的长江，所以是实景描写。(2分)同时，词人由眼前的自然风光联想到历史上的兴亡之事，悠悠岁月，有如奔流的长河，淹没了历史的风云，(2分)所以此句又暗指(比喻)时间的流逝(词人思绪的飘飞)，也是虚写。(2分)

16. (共6分)

①(2分)千古江山 英雄无觅孙仲谋处

②(共4分)作者通过赞美年轻的孙权雄踞江东，与曹操、刘备抗衡，(1分)意在表达渴望建功立业(收复失地)的壮志，(1分)同时也暗含年华老去、报国无门的愤懑，(1分)以及对统治者偏安江南、不思复国的慨叹。(1分)

17. (6分，每项3分)B/D

18. (共6分)第一，“友谊的比赛”应当使用钝剑，没想到雷欧提斯竟然用利剑伤人。(2分)第二，没想到锋利的刃上还涂着毒药，不仅自己将很快死去，雷欧提斯也为此送了性命。(2分)第三，没想到国王在酒里下毒，原想毒死王子却害死了王后。(2分)

19. (共8分)哈姆莱特贵为王子，具有高贵善良的品格(怀抱人文主义理想、具有高度的理性)，(2分)他不能不择手段杀死国王夺取王位，而是要在奸王犯罪的时候以正义之名复仇。(2分)悲剧接连发生，国王的阴谋被彻底揭穿，此刻复仇正当其时。(2分)哈姆莱特临终时，遗憾自己没有机会向不了解真相的世人解释这幕宫廷惨剧的来龙去脉。担心自己蒙受弑君的罪名(名誉被玷污)，所以托付好友向世人说明真相。(2分)

Ⅲ卷

20. (50分)

作文评分标准

项目

类别 内容 语言 结构 评分细则

一类

44—50分 中心鲜明，

内容充实，

感情真挚。 准确

流畅

得体

有个性 完整

严谨 以47分为基准分，适当浮动：①具备语言项和另一项条件，而其余一项达到二类卷标准的，获得基准分;②具备上述三项条件的，酌情加分(其中语言项突出的，获得满分);③具备上述一项条件，而另两项达到二类卷标准的，酌情减分。

二类

37—43分 中心明确，

内容较充实，

感情较真挚。 准确

连贯

大致得体较有个性 完整

有条理 以41分为基准分，适当浮动：①具备语言项和另一项条件，而其余一项达到三类卷标准的，获得基准分;②具备上述三项条件的，酌情加分(其中语言项比较好的，获得本类卷最高分);③具备上述一项条件，而另两项只达到三类卷标准的，酌情减分。

三类

30—36分 中心基本明确，内容欠充实，感情欠真挚。 基本通顺有少量语病

无个性 基本完整条理基本清楚 以34分为基准分，适当浮动：①基本具备上述三项条件的，获得基准分;②其中语言项比较好一些的，酌情加分;③另有某些缺点的，酌情减分。

四类

30分以下 审题有偏差或观点不够明确，内容单薄，感情苍白。 不够通顺

病句较多 不够完整条理不清楚 以28分为基准分，适当浮动：①凡属上述情况的，获得基准分;②某一项稍好一些的，酌情加分;③全篇更差一些的，25分以下。

说明：①有草稿但未抄完的，应参考草稿评分，并酌情扣1至2分。

②字数不足750字的，每少50字扣1分。字数不足300字的，25分以下。

③错别字每4个扣1分，重复的不计，最多扣2分;标点错误较多或模糊的扣1分。

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