《尊生》导学案

小编:

导学案 《尊 生》

 【教学目标】 

 1.掌握阅读古文方法,积累本章的诗词、虚词以及特殊句式等文言知识点;

 2.体会庄子散文想象奇特的特点,正确对待人与人之间的关系。 预习 案 预习课文,完成下面习题。 

 1.给下列加点字注音。 葛絺( ) 亶( )父 居邠( ) 栎( )树 棺椁( ) 液樠( ) 见( )梦 果蓏( ) 泄( ) 掊( ) 蠹( ) 柤( )

 2.解释下列重点字词和特殊句式。

 第一篇

 A.词类活用: ①夫天下至重也 ②冬日衣皮毛 ③与人之兄居而杀其弟 ④杖策而去之 ⑤虽贵富不以养伤身,虽贫贱不以利累形 ⑥事之以皮帛而不受 

 B.古今异义: ①虽然,我适有幽忧之病 ②故天下大器也 ③遂成国于岐山之下 

 C.特殊句式: ①逍遥于天地之间 ②吾何以天下为哉 ③事之以皮帛而不受 ④今世之人居高官尊爵者 

 第二篇

 A.词类活用: ①是不材之木也 ②且得有此大也邪 

 B.古今异义: ①至于曲辕 ②匠伯不顾 

 C.通假字: ①其可以为舟者旁十数 ②女将恶乎比予哉 ③夫柤梨橘柚果蓏之属 ④实熟则剥 ⑤小枝泄 ⑥而几死之散人

 D.特殊句式: ①自掊击于世俗者也 ②以为舟则沈 ③实熟则剥,剥则辱;大枝折,小枝泄 

 3.通览全文,完成下列一词多义。 

 A.以: ①尧以天下让许由。 ②夫天下至重也,而不以害其生。 ③故天下大器也,而不以易生。 ④事之以皮帛而不受。 ⑤此有道者之所以异乎俗者也。 ⑥以为舟则沈。 ⑦吾何以天下为哉!

 B.之: ①匠石之齐 ②絜之百围 ③弟子厌观之 ④夫柤梨橘柚果蓏之属 ⑤故能若是之寿 ⑥而几死之散人 

 《尊 生》 

 探究 案 

 认真研读每则短文,回答下列问题。 

 第一篇 1. 庄子借舜让天下的故事,表达了什么样的思想? 2. 如何理解“能尊生者,虽贵富不以养伤身,虽贫贱不以利累形” 的寓意? 

 第二篇 1.匠石与栎社树议论的出发点分别是什么? 2.栎社树的话表现了一种什么样的思想?这种思想在当今社会有意义吗?

 训练 案

 阅读下列短文,回答后面问题。  

【甲】秋水时至,百川灌河。泾流之大,两涘渚崖之间,不辩牛马。于是焉,河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。顺流而东行,至于北海。东面而视,不见水端。于是焉,河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:“野语有之曰:‘闻道百,以为莫己若’者,我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者,始吾弗信,今我睹子之难穷也,吾非至于子之门,则殆矣。吾长见笑于大方之家。” ——选自《庄子· 秋水》 

 【乙】黄帝将见大隗(1)乎具茨(2)之山,适遇牧马童子,问涂(3)焉,曰:“若知具茨之山乎?”曰:“然。”“若知大隗之所存乎?”曰:“然。”黄帝曰:“异哉小童!非徒知具茨之山,又知大隗之所存。请问为天下。”小童辞。黄帝又问。小童曰:“夫为天下者,亦奚(4)以异乎牧马者哉?亦去其害马者而已矣。”黄帝再拜稽首,称天师而退。 ——选自《庄子· 徐无鬼》 

【注释】(1)大隗(wěi ) 传说中的神名。(2)具茨:山名 (3)涂:同“途”,路。(4)奚:何,什么。 

 1.下列加点字的用法相同的一项是( ) A.此之谓失其本心 若知大隗之所存乎 B .顺流而东行 向为身死而不受 C.河伯始旋其面目 亦去其害马者而已矣 D.吾长见笑于大方之家 于是焉 

 2.把下面的句子翻译成现弋汉语。 (1)“闻道百,以为莫己若”者 (2)夫为天下者,亦奚以异乎牧马者哉? 

 3.从甲文、乙文中各提炼出一个成语,然后概括河伯和黄帝身上的共同点。

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