《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》教案4
教学
目标 知识与技能
1.了解顾拜旦及奥林匹克运动。
2.品味理性、真挚、有力的语言。
过程与方法 抓住关键句,理清课文的思路,把握演讲的语言特点。
情感、态度
与价值观 热爱体育,用体育精神来激励自己生活、学习的激情。
学习
重点 体会演讲词言简意赅,慷慨激昂的语言特色。
学习
难点 了解奥林匹克精神的内涵与价值,感受奥林匹克复兴人们的喜悦,掌握演讲的技巧。
学法
指导 启发点拨法,合作探究法。
教学
目标 知识与技能
1.了解顾拜旦及奥林匹克运动。
2.品味理性、真挚、有力的语言。
过程与方法 抓住关键句,理清课文的思路,把握演讲的语言特点。
情感、态度
与价值观 热爱体育,用体育精神来激励自己生活、学习的激情。
学习
重点 体会演讲词言简意赅,慷慨激昂的语言特色。
学习
难点 了解奥林匹克精神的内涵与价值,感受奥林匹克复兴人们的喜悦,掌握演讲的技巧。
学法
指导 启发点拨法,合作探究法。
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