古代诗歌五首(人教版七年级必修)

一、课文导读：这五首古代诗歌，都是写景抒情的佳作。诗人们登山望海，驾舟扬帆，赏花观鸟，咏春悲秋……用凝练生动的语言描绘出一幅幅图景，唤起我们美好的情怀。朗读应该讲究抑扬顿挫，在朗读中要想像诗中的画面，体会诗人的感情，与诗人同喜共悲，然后再作客观评析。

二、题解

1、古体诗：也叫古风、古诗。每篇句数不限，以五言、七言较多，不像格律诗那样讲究平仄、对仗，用韵也较自由。

2、词：词又称长短句，但全篇字数固定，每句的平仄也是固定的。每首词都有词牌，如“西江月”“沁园春”。词牌就是词的格式的名称，词牌之外还有词题，词题一般用较小的字写在词牌下面。如果没有词题，通常把词的第一句作为词题。

三、掌握下列生字词

jiédànsǒngzhìmòdījiàxuān

东临碣石水何澹澹山岛竦峙没马蹄白沙堤稼轩

观沧海曹操

一、作者简介：选自《乐府诗集》。这是《步出厦门行》中的第一章。曹操（155–220）：字孟德，沛（pèi）国谯（Qiáo）郡（jùn）（现在安徽亳（bó）州）人。东汉末年政治家、军事家、诗人。他的诗以慷慨悲壮见称。

二、背景资料：汉献帝建安十二年（207）八月，曹操大破盘踞（jù）在我国东北部的乌桓（huán）族及袁绍的残余势力，统一了北方，在归途中经过碣石山。登山观海，面对洪波涌起的大海，作者触景生情，写下了这首壮丽的诗篇。

东临碣石，以观沧海①。

从东面登上碣石山，来观赏一望无际的大海。

①碣（jié）石：山名，在现在河北昌黎。公元207年秋天，曹操征乌桓（huán）时经过此地。

水何澹澹，山岛竦峙②。①开头两句写登临的地点和目的，“观”字统领全篇，

海水波涛汹涌，山岛高高的挺立着。以下写“观”的景物。

②澹澹（dàndàn）：水波荡漾的样子。③竦峙②这两句写大海全景。着力渲梁大海那种苍茫动荡的

（sǒngzhì）：高高地挺立。竦：高。峙：挺立。气势，赋予山岛巍然挺立、坚定倔强的形象。

树木丛生，百草丰茂③。③这两句接着写岛上的草木，一派欣欣向荣的景象，

岛上树木丛生，花草丰美茂盛。把大海点梁得生机勃勃。

秋风萧瑟，洪波涌起④。④这两句从山岛回到海面，写海上的景象变化万千，

耳畔秋风瑟瑟作响，大海中翻腾着滔天巨浪。秋风呼啸，惊涛拍岸，令人惊心动魄。

日月之行，若出其中；⑤这几句是作者的虚写，即作者的想像，描绘大海吞

日月的升起降落，好像出自海中；吐日月星辰的壮观景象，展现了诗人宽阔博大的胸襟。

星汉灿烂，若出其里⑤。④星汉：银河。

银河里群星璀灿，好像是从波涛中涌现出来。⑥末尾两句直抒胸怀。

幸甚至哉，歌以咏志⑥。

真是庆幸得很呀，（就让我）用诗歌来歌咏我的抱负吧。

⑤幸甚至哉：庆幸得很，好极了。幸：庆幸。至：极点。最后两句每章都有，与本诗正文的内容没有直接关系。

三、主题思想：《观沧海》是一首写景抒情诗，作者以饱含激情的文字，勾勒了大海吞吐日月、包蕴万物的壮丽景象，表现了诗人开阔的胸襟，抒发了诗人统一中原、建功立业的雄伟抱负。

次北固山下王湾

一、作者简介：选自《全唐诗》。五湾：洛阳（今属河南）人。唐代诗人。先天进士，字洛阳尉。早有文名，往来吴、楚间，与綦（qí）毋（wú）潜友善。其诗流传不多。次：这里是停泊的意思。

二、背景资料：北固山在今江苏省镇江市，北临长江。诗人何时因何事游吴中，现已不可考，只知他这次出游，正值“江春入旧年”——快要除夕的时节。江南虽山水如画，但临近年关，远离乡亲，旅次山下，江水东逝，南雁北归，面对此情此景，诗人思乡之情油然而生，写下了这首诗。

（首联）客路青山外，行舟绿水前①。①客路：旅途。

旅途要到达的地方还远在青山之外，我乘船在碧绿的江水中一路向前。②潮平两岸阔：潮水涨满时，

①首联：以叙事的方式交待诗的背景：人在旅途，长路漫漫。两岸之间水面宽阔。

（颔联）潮平两岸阔，风正一帆悬②。③残夜：夜将尽未尽的时候。

春潮涨得与江岸齐平，江面显得格外宽阔；风平浪静，船帆高悬。④意思是：江上春早，旧年

②颔联：写诗人在舟上所见：海面开阔，船帆高悬。给人以清新之感。未过新春已来。

（颈联）海日生残夜，江春入旧年③。

残夜尚未消退，一轮红日已冉冉升起；旧年尚未逝去，江上已显露出淡淡的春意。

③颈联：继续写江上之景：海日升于残夜，将驱尽黑暗，江春闯入旧年，将赶走严冬，给人以昂扬奋进的力量。

（尾联）乡书何处达？归雁洛阳边④。⑤归雁洛阳边：希望北归的大雁捎一封家信到洛阳。

写给家人的书信如何才能送达呢？希望北归的大雁（能替我）捎一封家信到洛阳。

④尾联：抒写诗人的思乡之情。至此全篇意旨浮出水面。

三、主题思想：诗人以一个北方人眼中所见，把江南风物写得新颖而别致，抒发了诗人的思乡之情。

钱塘湖春行白居易

一、作者简介：选自《白氏长庆集》。白居易（772–846）：字乐天，晚年又叫香山居士。太原（现在属山西）人。唐代大诗人。著有《白氏长庆集》。

二、背景资料：《钱塘湖春行》是白居易于穆宗长庆三年（823）任杭州刺史时写的。诗中描写了西湖早春的明媚风光，抒发了诗人喜悦的感情。

（首联）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低①。①孤山：在西湖的后湖与外湖之间，山上有孤

春游西湖，从孤山寺北到贾公亭西；春水初涨与堤岸相山寺。

平，朵朵白云几乎要贴近水面了。②贾亭：贾公亭。唐代贞元中，贾全在杭州做

①首联写诗人的春游地点及湖上风光。官的时候在西湖造了这个亭。

（颔联）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥②。③水面初平：湖水才同堤平，即春水初涨。

几只早来的黄莺，争着飞到向阳的枝头；不知哪家新来④云脚低：白云重重叠叠，同湖面上的波澜连

的燕子，正在湖边忙着衔泥筑巢。成一片，看上去，浮云很低，所以说“云脚低”。

②颔联：借“莺争暖树”和“燕啄春泥”描绘早春到来⑤暖树：向阳的树。

时西湖上一派生机勃勃的景象，写景灵韵生动。⑥不足：不够。

（颈联）乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄③。⑦白沙堤（dī）：指西湖的白堤，又称沙堤或断

春花竞相开放，五颜六色的花儿渐渐地让人们看得眼花桥堤。

缭乱；绿油油的春草浅浅的，刚刚能掩没马蹄。

③颈联：以“乱花迷人眼”“浅草没马蹄”来表达诗人在早春时节游春的丰富感受，喜悦之情溢于言表。

（尾联）最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤④。

我最爱到湖东来游玩，总觉得那里走不完，看不够；一行行浓密的杨树掩映着美丽而闻名遐迩的白沙堤。

④尾联突出描写湖东的白沙堤，这里绿杨成荫，为诗人的最爱。

三、主题思想：诗人通过对西湖早春明媚风光的描绘，抒发了诗人喜悦的思想感情。

西江月辛弃疾

一、作者简介：选自《稼轩长短句》。辛弃疾（1140–1207）：字幼安，号稼轩，历城（现在山东济南）人。南宋著名爱国词人。其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，也有不少吟咏山河的作品，艺术风格多样，以豪放为主。与苏轼齐名，并称“苏辛”。西江月：词牌名。

二、背景资料：辛弃疾曾两次罢官，隐居在上饶（今属江西省）地带，前后将近二十年。这首词是词人在隐居时期里写的，词牌下原有小题“夜行黄沙道中”。黄沙：就是黄沙岭，在上饶西部。

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。①别枝：另一个树枝。

明亮的月光惊醒了树上的鸟鹊，半夜里的清风送来阵阵鸣蝉的歌声。②听取：听。取：助词，用在动词后表

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。示完成。可释为“得”“着”。

人们嗅着阵阵的稻花香，谈论着丰收的喜悦；高兴地听着田野里的蛙声闹成一片。

词的上片：写词人在月明风清时的所见所闻。开头两句勾勒了一幅动静相间的画面。后两句描写稻花飘香，蛙声一片词人陶醉在农村丰收在望的喜悦中。

③七八个星天外：即天外七八个星。下一句句式与此相同。

七八个星天外，两三点雨山前。④茅店：乡村小客舍。

七八颗星星在遥远的天边闪烁，两三点雨滴洒落在山前。⑤社林：乡村祭土地神的庙叫“社”，周围的树林就是社林。

旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。⑥见：“现”的古字。最后两句的意思：道路转过溪桥，忽

道路转过溪桥，忽然出现了社林旁边旧时住过的茅店。然出现社林旁边旧时住过的茅店。

词的下片：写雨夜将至和词人的惊喜之情。前两句形容天气骤变，大雨将至，词人又惊又喜。后两句写词人急着避雨，一时竟找不到本来熟悉的茅店，但溪回路