小学一年级语文教案——好伙伴游戏棋

教学目标：

1、通过简单的游戏，使学生感受到什么是合作。初步理解合作就是大家一起来做一件事情。

2、进一步理解“朋友”的含义，克服交友中以自我为中心的倾向。在游戏中体验“交朋友”的过程。

教学重点：

1、理解游戏意图，掌握游戏规则，并充分发挥学生的创造力和积极性。

2、学会为他人着想，学会了解和理解朋友，学会站在伙伴的角度去思考。

教具准备：

六角形旋转板，制作一张放大的游戏图，学生自备彩色笔。

教学时间：

一课时

教学过程：

（一）引入：

师：出示游戏棋图。小朋友，你们看这是什么？（游戏棋）今天我们就来玩一玩游戏棋的游戏。

师：出示课题，你们看着游戏棋前为何要加上“好伙伴”呢？又说明了什么？

生读课题。

（二）游戏过程：

（1）请你在班中寻找一位好伙伴来与你参加这个游戏。

（2）伙伴观察游戏棋的游戏规则。

思考：在什么情况下能进格？进格的理由是什么？

讨论：第4、12个奖惩的理由。

操作：第22、15、26格给怎样实行游戏。

作画、动脑：7、22格中应如何模拟情景。

（3）伙伴实践游戏。

(4)游戏交流：游戏进展交流。

游戏活动中伙伴合作体验交流。

（三）扩展游戏

现在请与你的好伙伴根据游戏图再画一张游戏图，主题不变，但游戏中的具体内容要与你的搭档商议，把他画出来！

（四）小结：

同学们，今天玩得真开心！老师看得更高兴！因为我看到同学之间、伙伴之间通过游戏增进了了解、加深友谊。希望你们在今后的学习生活中与人交往中都要学会合作、学会体谅，交的朋友！