二年级上册语文识字8

认识9个生字，会写6个字。

正确、流利地朗读课文，积累词语，感受语言文字的韵律美。

有主动阅读中国神话故事，了解当今科技成果的愿望。

二、教学重难点：

认识9个生字，会写6个字。

正确、流利地朗读课文，积累词语，感受语言文字的韵律美。

教学内容：

课本第-页

教学准备：

生字卡片 课件

教学流程：

第一课时

（一）故事引入，激发兴趣。

讲《嫦娥奔月》、《精卫填海》、《女祸补天》其中的一则神话故事，引入课文。

（二）学字学词。

用各种方式读课文中的生字。

引导展示，总结识字方法。

组词练习，指导纠正。

（三）看图画，讲故事，明词义。

出示有关人道卫星，航空母舰，宇宙飞船，运载火箭的图片（音像资料），组织学生观看。

小组内讲一讲4个神话故事（课前应准备好）

引导学生将传说和现代科技对比，说一说，你想说些什么？

指导朗读词语，读出韵律美。

（四）指导书写。