小学语文第五册《单元练习5》教学设计二(2)

一、读读背背

（一）成语

1、指导学生看插图，说说图上画了什么。

2、师生一起回顾《东方之珠》。

3、认读成语。

（1）生自读成语

（2）指名领读，正音

4、小组合作，看图理解词语大意

5、指名说说词语意思并说说用词说句子。

6、练习背诵

（1）自由练读，同座互背

（2）展示背诵。

（二）学习孟子的话

1、学生看图，说说图意

2、师范读名言。

3、生自读名言，读准字音。

4、小组内互读，指名读。

5、说说名言的意思。

6、指导有感情朗读。

7、练习背诵。