《外国诗两首》导学案

时间：2013—9—13

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学习目标：

1．能够有感情地朗诵诗歌，要求读准字音，读出停顿，会说出修辞手法让诗产生美感的作用。

2．说出两首诗内容，思想感情方面的不同。

3．领悟大自然的多面及其生生不息的美好。

学习重点：比较两首外国诗异同。

预习案

（一）初读诗歌，完成以下问题。

（二）朗读课文《蝈蝈与蛐蛐》，思考：

1、如何理解诗人把夏天蝈蝈的“乐音”和冬天蛐蛐的“歌儿”称为“大地的诗歌”?

2、作者借虫鸣来表达什么意思？

3、这首诗在构思上有什么特点？

（提示：开头一句与“大地的诗歌呀，从来没有停息“相对应分为两部分；动静相衬，意境优美。）

(三）朗读课文《夜》，思考：

1.用自己的话，描绘所写的夜景

2、这首诗传出诗人怎样的心境 ？

（四）、【我的疑问】学习建议：请将预习中未能解决的问题或疑惑写下来，准备课堂上与老师和同学讨论解决。___________________________________________

探究案

《蝈蝈与蛐蛐》与《夜》比较

两首诗的思想感情有何异同？

（2）两首诗在内容上有什么特点？.

达标案

一、填空

1、《蝈蝈与蛐蛐》一诗的主旨句是 。

2、《夜》一诗表达了 。

二、比较《夜》与郭沫若的《静夜》，完成下列问题：

这两首诗都描绘了静谧的 ，美丽的 。《夜》中的景物有 、 、 、 、 、 等，都是实写，从中传达出诗人对 的热爱和他 、 的心境。《静夜》中的景物有 、 、 、 、 等，有写景的想像，表达了诗人对祖国的 。

【学后反思】