《应有格物致知精神》 习题精选

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《应有格物致知精神》 习题精选

一、基础积累

1.给下面黑体的字注音。

朱熹()儒家()彷徨()

测量()瞭望()丁肇中()

2.下面各项解释完全正确的一项是()

A.格物(推究)致知(使达到)

B.齐家(整齐)治国(地方)

C.条目(眼睛)儒家(家庭)

D.清淡(干净)抽象(大象)

3.在字下面标“×”指出四字短语中的错别字,并在后面的横线上改正。

不知所措袖手旁观精兵简正

肆无忌掸接踵而致情系中华

4.填空:

①本文作者是,美籍华裔,家,获得者。

②四书指的是《》、《》、《》、《》。

③格物致知的意思是。出自我国儒家经典之一《》。丁肇中教授赋予了新的意义,就是。

5.结合课文,细读下面句子,体会其中黑体词语的作用。

①新的知识只能通过实地实验而得到,不可能由自我探讨或哲理的清淡而求得。

②我们不能盲目地接受过去认为的真理,也不能等待“学术权威”的指示。我们要自己有判断力。

二、提升演练

①我是研究科学的人,所以先让我谈谈实验精神在科学研究中的重要性。

②科学进展的历史告诉我们,新的知识只能通过实地实验而得到,不可能由自我探讨或哲理的清淡而求得。

③实验的过程不是消极的观察,而是积极的、有计划的探测过程。比如,我们要知道竹子的性质,就要特别栽种竹子,以研究它生长的过程,要把叶子切下来拿到显微镜下去观察,绝不是袖手旁观就可以得到知识的。

④实验不是毫无选择的测量,它需要具体细致的计划。特别重要的,是要有一个适当的目标,以作为整个探索过程的向导。至于这一目标怎样选定,就要靠实验者的判断力和灵感。一个成功的实验需要的是眼光、勇气、和毅力。

⑤由此我们可以了解,为什么基本知识上的突破是不常有的事情。我们了可以了解,为什么历史上学术的进展只靠少数人关键性的发现。

⑥在今天,王阳明的思想还在继续支配着一些中国读书人的头脑。因为这个文化背景,中国学生大都偏向于抽象的思维而不愿动手。中国学生往往念功课成绩很好,考试都得近一百分,但是面临着需要主意的研究工作时,就常常不知所措了。

⑦在这方面,我有个人的经验为证。我是受传统教育长大的。到美国大学念物理的时候,起先以为只要很“用功”,什么都遵照老师的指导,就可以一帆风顺了,但是事实并不是这样。一开始做研究就马上发现不能光靠教师,需要自己做主张、出主意。当时因为事先没有准备,不知吃了多少苦。最使我彷徨恐慌的,是当时的惟一办法——以埋头读书应付一切,对于实际的需要毫无帮助。

6.所选文段的中心意思是什么?作者是从哪三个方面来论述的?

7.结合第④、⑤两段文字回答:为什么历史上学术的进展只靠少数人关键性的发现?

8.根据自己的理解,简要说出传统的中国教育中的“格物致知”与现今“实验”的区别。

9.作者认为在今天,王阳明的思想还在继续支配着一些中国读书人的头脑。其具体表现是什么?

10.读第⑦段文字,在结尾加上一个以“所以”开头的结论性的句子。

三、课外阅读

我的彩票观

如果我有500万,我就放下书包环球旅行。我有500万吗?没有。所以我依然要在学校踏踏实实地读书。如若我能中头彩,我就去干我想干的事。我能中头彩吗?几率很小,所以我依然要干我应该干的事。

我不买彩票。虽然我也向往富翁般的日子,虽然我也想实现只有用钱才能实现的梦想,但我依然没有买过一次彩票。尽管有人因为它得到了财富,因为它过上了自己向往的日子,但我依然对它流露出不屑的神情。我只相信我自己,相信能用自己的劳动、自己的努力换来财富。

校园彩民们不断用零用钱赌青春,“500万”、“名车”、“电脑”、“别墅”之类的词充斥他们的头脑。读书不就是为了赚钱吗?有了钱目的就达到了,还读什么书?这就是他们的解释。有了500万,他们会立刻放下书本。我迷惑了,难道钱就是人生吗?有了钱干什么?花钱,不停地花钱,用钱去得到自己想得到的一切。全都得到了呢?之后的人生岂不是太苍白,太缺乏色彩了?穷得只剩下钱了,人生便没有了意义。

美国许多超级富豪们都表示自己不会给孩子留下太多的钱,平时对自己的孩子零用钱的控制也很紧。富豪们的孩子一出生就等于中了超级头彩,他们不用作任何努力就充分享受生活,富豪们都不这样想。比尔·盖茨多次表示,他过世以后,每个孩子只得到1000美圆,其余财产全部捐给慈善事业。为什么呢?他是这样解释的:“成功的价值在于创业的过程,我享受过其中的艰辛和快乐,也希望我的孩子能感受创业的乐趣。”是呀,成功在于过程,而不在于结果,在创业过程中,无论是汗水和眼泪,还是艰辛和喜悦,都是人生不可少的一种财富,一种历练。

我没买过彩票,今后也不会买,我永远也中不了500万,但我相信我会快乐的前进在追求成功的道路上。

假如我有500万,那一定不是中彩了,而是我创业之后的成功。

【阅读提示】选文针对当今社会中某些人希望靠运气、中彩票、不劳而获的现象,深刻而透彻地论述了“我”的彩票观:中彩几率很小,即使中了,我们也不能什么都不干,人如果“穷得只剩下钱了,人生便没有了意义”,而且“成功在于过程,而不在于结果”。我们应该用自己的努力去创造财富。学习此文,要细心体会文中的道理论证。

11.结合文章说说“我”的彩票观到底是什么?

12.“人生的意义在于体验生活,而不是追求钞票”在文章中哪一句话讲的是这个道理?

13.“穷得只剩下钱了,人生便没有了意义。”结合自己的体会,谈谈你对这句话的理解。

14.“假如我有500万,那一定不是中彩了,而是我创业之后的成功。”你认为这个结尾好在哪里?

15.文章中作者肯定和否定了什么?

拓展创新

16.请就“勤奋是成功的阶梯”这一观点,试从正反两方面举例论证其正确性。

正面例子:

反面例子:

参考答案:

1.xī rú pang liáng liào zhào

2.A

3.错字有“错”、“正”、“掸”、“致”分别改为:措政惮至

4.①丁肇中实验物理学诺贝尔物理学奖②《孔子》、《孟子》、《大学》、《中庸》③从探察物体而得到知识《大学》有两点:第一,寻求真理的惟一途径是对事物客观的探索;第二,探索的过程不是消极的袖手旁观,而需要有想象力的有计划的探索

5.①作者用“只能……不可能”强调了实地实验对获得新知识的重要作用。②作者用“不能……也不能”从两个方面否定了错误的做法,强调了“我们要有自己的判断力”。

6.中心意思:实验精神在科学研究中的重要性。从以下三个方面论述:科学进展的历史、实验的过程、中国学生的弱点。

7.只有少数人能做到有计划、有适当的目标,有眼光、勇气和毅力。

8.传统的中国教育中的“格物致知”是消极的袖手旁观的探索过程,而现今的“实验”是积极的、有想象力的、有计划的探测过程。

9.大都偏向于理论而轻视实验;偏向于抽象的思维而不愿动手。

10.所以我们不能光埋头读书,要多动手实验。

11.中彩的几率很小,不去买彩票;财富不是靠运气取得了,而是靠自己的努力获取的;人生的意义不在于结果而在于过程等。

12.“成功在于过程,而不在于结果,在创业过程中,无论是汗水和眼泪,还是艰辛和喜悦,都是人生不可少的一种财富,一种历练。”

13.有的人虽然没有很多钱,但他们拥有亲情、友情、理想、信念和奋斗的过程等等;有的人虽然拥有大量的钱,但他们没有理想、追求、没有人情味,孤独寂寞痛苦,他们的人生却是灰暗的。他们活着就像行尸走肉一样。(言之有理即可)

14.一、强化了中心论题,即靠自己的努力创造财富,让生命在创造过程中增值;二、照应了前文,并不是自己不想得到500万,而是“相信能用自己的劳动、自己的努力换来财富。”

15.肯定了踏踏实实地读书,在创业过程中享受快乐的行为;否定了靠运气赌青春,不肯蹋实学习、生活的现象。

16.如:童第周17岁时才在一所中学正式上学,因为基础差,学习十分吃力,各科均分才45分,学校要求他退学或留级,他一再向校长请求跟班试读一学期。学校勉强同意后,他便开始以惊人的毅力,去攻克学习难关,早晨天不亮,他就悄悄爬起来,在路灯下读外语;夜里别人都睡了,他仍然站在路灯下自修功课。学监发现了,关上路灯,逼他进屋。他乘学监不注意,又溜到厕所外的灯下学习,把学监也感动了。就这样,第二学期他终于赶上来了,总平均分达到70多分,几何还考了100分。进入大学以后,他学习更加勤奋,基础越来越扎实,到临近毕业时,已经是老师和同学公认的高材生了!方仲永虽有极好的天赋,却不学习,更不用说勤奋了,最后“泯然众人矣”。


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