人教课标版二年级下：语文园地七教案

教学目标

积累成语，了解成语的意思。

教学用具：词语卡片

教学过程

一、复习导入

1、出示上节课学过的厨房用具卡片，指名认读。

2、学生展示自己制作的词卡认读

二、读读背背

1、学生自由读“读读背背”中的成语，并想想这些成语意思。

2、小组合作：读成语，互相正音，交流自己理解的成语，提出不懂的成语。

3、全班交流：分组读成语，讨论不懂成语的意思。

4、按自己喜欢的方式背成语。

三、巩固练习：填空

（ ）（ ）协力（ ）（ ）成城（ ）（ ）不林

人外（ ）（ ）博采（ ）（ ）（ ）（ ）益善

（ ）学（ ）问读书（ ）（ ）（ ）（ ）自见