《李商隐诗二首》学案

小编:

【学习重点】

1、品味诗歌意境,从而领会诗歌本质。

2、鉴赏诗的基调、意境及其语言。

【知识梳理】

李商隐(812~858),字 ,号 ,晚唐诗人,与 齐名,称“ ”。

【质疑探究】

1、诗人由“五十弦”的锦瑟想到了什么?这其中运用了什么表现手法?

2、《锦瑟》中间两联用了哪些典故?这些典故渲染了一种什么样的情调,留下了一种怎样的意境?

3、了解“马嵬兵变”的历史,回顾咏史诗的特点。

4、《马嵬》首联中用典,玄宗听术士说杨贵妃在仙山上还记着“世世为夫妇”的誓言,有何用意?

5、理解《马嵬》的意境及其情感。

【拓展背诵】

夕阳无限好, ; ,却话巴山夜雨时

昨夜星辰昨夜风, ;身无彩凤双飞翼,

天意怜幽草, ;可怜夜半虚前席,

相见时难别亦难, ; ,蜡矩成灰泪始干

桐花万里关山路, ;刘郎已恨蓬山远,

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