人教版七年级上册《第9课 我的信念》导学案

第9课 我的信念
【基础演练】
1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字
执著（ ）盛名（ ） 奢望（ ）呵责（ ） 猝然长逝（ ）
问心无kuì 坚忍不bá róu lìn ào nǎo
2.下边四组中无错别字的一组是（ ）。
A. 干扰 鞭策 结茧 逆来顺受 B．沉醉 简陋 魅力 专心至志
C．报酬 纯粹 崭新 获益非浅 D．即使 栽花 闲暇 性情温和
3.根据解释从本课中搜寻并写出相应的词语。
⑴得到很多。＿＿＿＿＿ ⑵反躬自问没有什么可惭愧的地方。＿＿＿＿＿
⑶心里别扭；烦恼。 ⑷呵斥。
⑸突然。 ⑹践踏，比喻用暴力欺压、侮辱、侵害。
⑺过高的希望。 ⑻用鞭和策赶马。比喻督促。
【综合运用】
4.根据语境仿写句子。
信念简单来说就是信仰和理念，也就是叫长期的目标，它是一个人的立身之本。
信念是人生征途中的指南针，引领我们执着向前；
信念是 ；
信念是 。
5．爱因斯坦在悼念玛丽·居里夫人时曾说：“居里夫人的品德力量和热忱，哪怕只要有一小部分存在于欧洲的知识分子中间，欧洲就会面临一个比较光明的未来。”由此可见，她在世人心目中的深远影响。今年是居里夫人诞辰144周年，现在班上将要举行以“我的信念”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务：
（1）做好准备：
假如你是活动总策划，请你根据主题确定活动方案。
（2）拟写标语；
为营造活动氛围，请你拟一条简洁优美、富有感染力的标语：
（3）准备开场白：
如果你是课堂展示环节的主持人，那么请准备并写出一段开场词。
【课内精读】
阅读课文，完成下面各题。
生活对于任何一个男女都非易事，我们必要有坚韧不拔的精神；最要紧的，还是我们自己要有信心。我们必须相信，我们对一件事情是有天赋的才能，并且，无论付出任何代价，都要把这件事情完成。当事情结束的时候，你要能够问心无愧地说：“我已经尽我所能了。”
有一年的春天里，我因病被迫在家里休息数周，我注视着我的女儿们所养的蚕，结着茧子。这使我极感兴趣，望着这些蚕固执地、勤奋地工作着，我感到我和它们非常相似，象它们一样，我总是耐心地集中在一个目标。我之所以如此，或许是因为有某种力量在鞭策着我——正如蚕被鞭策着去结它的茧子一般。
在近五十年来，我致力于科学的研究，而研究基本上是对真理的探讨。我有许多美好快乐的回忆。少女时期我在巴黎大学，孤独地过着求学的岁月；在那整个时期中，我丈夫和我专心致志地，象在梦幻之中一般，艰辛地在简陋的书房里研究，后来我们就在那儿发现了镭。
我在生活中，永远是追求安静的工作和简单的家庭生活。为了实现这个理想，所以后来我要竭力保持宁静的环境，以免受人事的侵扰和盛名的喧染。
我深信在科学方面，我们是有对事而不是对人的兴趣。当皮埃尔?居里和我决定应否在我们的发现上取得经济上的利益时，我们都认为这是违反我们的纯粹研究观念。因而我们没有申请镭的专利，也就抛弃了一笔财富。我坚信我们是对的。诚然，人类需要寻求现实的人，他们在工作中，获得最大的报酬。但是，人类也需要梦想家——他们对于一件忘我的事业的进展，受了强烈的吸引，使他们没有闲暇，也无热诚去谋求物质上的利益。我的唯一奢望，是在一个自由国家中，以一个自由学者的身份从事研究工作，我从没有视这种权益为理所当然的，因为在二十四岁以前，我一直居住在被占领和蹂躏的波兰。我估量过法国自由的代价。
我并非生来就是一个性情温和的人。我很早就知道，许多象我一样敏感的人，甚至受了一言半语的呵责，便会过分懊恼，他们尽量隐藏自己的敏感。从我丈夫的温和沉静的性格中，我获益非浅。当他猝然长逝以后，我便学会了逆来顺受。我年纪渐老了，我愈会欣赏生活中的种种琐事，如栽花、植树、建筑，对诵诗和眺望星辰，也有一点兴趣。
我一直沉醉于世界的优美之中，我所热爱的科学，也不断增加它崭新的远景。
我认定科学本身就具有伟大的美。一位从事研究工作的科学家，不仅是一个技术人员，并且他是一个小孩，在大自然的景色中，好象迷醉于神话故事一般。这种魅力，就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。
6.请思考第１段的作用及内容是什么。
7.“我之所以如此，或许是因为有某种力量在鞭策着我──正如蚕被鞭策着去结茧一般。”某种力量是指什么力量？
8.居里夫人所说的“讲究现实”与“梦想家”是什么意思？
9.“我一直沉醉于世界的优美之中，我所热爱的科学也不断增加它崭新的远景。”“不断增加它崭新的远景”是什么意思？
10.从文中可看出居里夫人是怎样一个人？请用几个词语概括她的崇高品质。
【类文美读】
三克镭
迪克·格莱格利
①1920年５月的一个早晨，一位叫麦隆内夫人的美国记者，几经周折终于在巴黎实验室里见到了镭的发现者。端庄典雅的居里夫人与异常简陋的实验室，给这位美国记者留下了深刻印象。此时，镭问世己经18年了，它当初的身价高达75万金法郎。美国记者由此推断，仅凭专利技术，应该早使眼前这位夫人富甲一方了。
②但事实上，居里夫妇也正是18年前就放弃了他们的权利，并毫无保留地公布镭的提纯方法。居里夫人的解释异常的平淡：“没有人应该因镭致富，它是属于全人类的。”
麦隆内夫人困惑不解地问：“难道这个世界上就没有你最想要的东西吗？
“有，一克镭，以便我的研究。可18年后的今天我买不起，它的价格太贵了。”
③这出乎我的意料的回答，使麦隆内夫人既感惊讶又非常不平静。镭的提纯技术已使世界各地的商人腰缠万贯，而镭的发现者却困顿至此！她立即飞回美国，打听出一克镭在美国当时的市价是10万美元，便先找了10个女百万富翁，以为同是女人又有钱，她们肯定会解囊相助，万万没想到却碰壁。这使麦隆内夫人意识到，这不仅仅是一次金钱的需求，更是一场呼唤公众理解科学、弘扬科学家品格的社会教育。于是，她在全美妇女中奔走宣传，最终获得成功。1921年5月20日，美国总统将公众捐献的一克镭赠与居里夫人。
④数年之后，当居里夫人想在自己的祖国波兰华沙创设一个镭研究院，治疗癌病的时候，美国公众再次为她捐赠了第二克镭。
⑤一些人认为，居里夫人在对待镭的问题是固执得让人难以理解，在专利书上签个字，所有的困难不是可以解决了吗？居里夫人在后来的自传中回答了这个问题：“他们所说的并非没有道理，但我仍相信 我们夫妇是对的。人类需要善于实践的人，他们能从工作中取得极大的收获，既不忘记大众的福利，又能保障自己的利益。但人类也需要梦想者，需要醉心于事业的大公无私。”
⑥居里夫人一生拥有过三克镭，她把研究出的第一克镭给了科学，公众则把第二克镭和第三克镭赠给了她。这三克镭展示了一个科学家伟大的人格，和由此唤起的公众对科学的理解。
11.你认为本文以“三克镭”为题是否恰当，为什么？
12.③段中加点的两个词语在文中的意义。
13.③为什么麦隆内夫人意识到，这不仅仅是一次金钱的需求，更是一场呼唤公众理解科学、弘扬科学家品格的社会教育？
14.从全文看，居里夫人最想要的东西是什么，可以看出她是一个什么样的人？
15.这篇文章的写法与《我的信念》不同点主要是什么？
【每课一趣】
16.请你根据学习所得，为布置教室制作1-2条居里夫人名言，再制作自己的名言：
居里夫人：
我的名言：
边文——名师讲坛
1.走近作者
玛丽·居里夫人，法国物理学家、化学家，1867年出生，原籍波兰，原名玛丽亚·斯可罗多夫斯卡。巴黎大学理学博士。因对放射性现象的研究工作，与他人共获1903年诺贝尔物理奖，后又获1911年诺贝尔化学奖。她是巴黎大学第一位女教授，是法国科学院第一位女院士，名誉世界１９３４年７月４日，这位伟大的科学家与世长辞了，但她的精神永远激励着后人。
2. 学法点津
抓住关键词语，概括文章的大意，整体把握课文的内容；能了解居里夫人的伟大人格和为科学献身的崇高品质，从中得到有益的启示；能通过课外阅读，上网查询等方式广泛收集有关居里夫人的故事，加深对课文内容的理解。
3.文章主旨
这是一篇居里夫人的的随笔，文章以朴实的语言，向世人敞开了科学家真实而丰富的内心世界，表现了居里夫人坚韧顽强、甘于寂寞、淡泊名利的崇高品质，也使我们认识到科学工作需要自由，宁静和时间，科学研究需要无私的奉献。
4.谋篇立意
本文居里夫人从一个科学工作者的工作宗旨、环境和工作状态等三方面，全面梳理自己的大半人生历程，实事求是的书写自己的亲身感受。具体行文以三部分展开：第一部分（１～２段），表明作者对生活所持的态度──坚韧不拔、有信心；第二部分（３～６段），回忆自己一生的经历；第三部分（第７段），写作者对科学的热爱与痴迷。
5. 难点突破
（1）“我之所以如此，或许是因为有某种力量在鞭策着我──正如蚕被鞭策着去结茧一般。”某种力量是指什么力量？
完成某件事的决心；对真理的渴求；科学魅力的吸引；进行科学研究，造福人类的使命感。
（2）居里夫人所说的“讲究现实”与“梦想家”是什么意思？
“讲究现实”，就是通过工作取得物质利益；“梦想家”，就是献身事业，全身心地投入事业，根本不考虑物质利益的人。
6. 写作技巧
（1）概括叙述，突出中心。
围绕中心，从工作、学习、生活方面选取了典型材料，作者对自己的性格、为人、理想和信念进行总结，激励自己和启发读者，采用概括叙述的方法，浓缩了人生精华，增强了思想底蕴，能更好地发挥作品的效应。
（2）夹叙夹议，表明观点。
本文夹叙夹议，鲜明地呈现了作者对问题的看法。这样的议论能够形成强烈的视觉刺激，便于读者迅捷地领会文章的主旨；同时，有它们作为纽带，材料同观点的联系也更加紧密，文章便突现出针线绵密、结构严谨的艺术特色。