2014年人教版初一语文暑假作业测试

小编:


二、阅读理解(59分)

文言文阅读理解

阅读【甲】【乙】两段选文,完成7~11题。

【甲】 口技

清 林嗣环

京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。

遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。

未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。

忽一人大呼火起,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间 力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

【乙】乔山人善琴

清 徐珂

国初,有乔山人者善弹琴。精于指法,尝得异人传授。每于断林荒荆间,一再鼓之,凄禽寒鹘①,相和悲鸣。后游郢楚②,于旅中独奏洞庭之曲。邻媪③闻之,咨嗟惋叹。既阕④,曰:吾抱此半生,不谓遇知音于此地。款扉⑤扣之。媪曰:吾夫存日,以弹絮为业。今客鼓此,酷类其声耳。

注释: ①凄禽寒鹘①,相和悲鸣:连飞鸟和凶猛的鹘都为之悲鸣。鹘(gǔ):一种凶猛的鸟。②郢楚:即楚郢,古地名,春秋战国时期楚国的都城。③媪(ǎo):老妇人。④阕:止息,终了. ⑤款扉:款,敲;扉,门。

7.解释下列加点的词语。(4分)

(1)会宾客大宴 ( ) (2)妇抚儿乳,儿含乳啼( )

(3)虽人有百手,手有百指,不能指其一端。( )

(4) 人有百口,口有百舌,不能名其一处也。( )

8、把下边的句子翻译成现代汉语。(4分)

(1) 中间力拉崩倒之声。

(2) 两股战战,几欲先走。

9.请用自己的话依次概括【甲】文中口技表演者模拟的三个场面。(3分)

第一个场面:

第二个场面:

第三个场面:

10.【甲】【乙】两文都用了侧面烘托的表现手法。请从【乙】文中举一个例子并说说这样写的好处。(4分)

11、试设想一下:【乙】文中乔山人听了邻媪的回答后,心里会怎么想?(3分)

现代文阅读

(一)

○1要是只讲他在这严冬所受的困苦和灾难,那么这个故事也就太悲惨了。当太阳又开 始温暖地照着大地的时候,他正躺在沼泽地的芦苇里。百灵鸟唱起歌来这是一个美丽的春天

○2忽然间,他举起了翅膀:这翅膀拍起来比以前有力得多,马上就把他托起来飞走了。他不知不觉地飞进了一座大花园。这儿苹果树正开着花;紫丁香散发着香气,它那又长又绿的枝条垂到弯弯曲曲的溪流上。啊,这儿美丽极了,充满了春天的气息!三只美丽的白天鹅从树阴里一直游到他面前来。他们轻飘飘地浮在水上,羽毛发出飕飕的响声。小鸭认出了这些美丽的动物,于是心里感到一种说不出的难过。

○3我要飞向他们,飞向这些高贵的鸟儿!可是他们会把我弄死的,因为我是这样丑,居然敢接近他们。不过没有什么关系!比被人们打死,被鸭子咬,被鸡群啄,被看管养鸭场的那个女佣人踢和在冬天受苦要好得多!于是他飞到水里,向这些美丽的天鹅游去。这些动物看到他,马上就竖起羽毛向他游来。请你们弄死我吧!这只可怜的小鸭说。他把头低低地垂到水上,只等一死。但是他在这清亮的水上看到了什么呢?他看到了 自己的倒影。但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子,而是 一只天鹅!

○4只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养在鸭场里也没有什么关系。

过去他遭受过那么多的不幸和苦难,可是现在他感到非常高兴。他现在清楚地认识到,幸福和美丽正在向他招手。 许多大天鹅在他周围游泳,用嘴来亲他。

○5花园里来了几个小孩子。他们向水上抛来许多面包片和麦粒。最小的那个孩子喊道:

你们看那只新来的天鹅!别的孩子也兴高采烈地叫起来:是的,又来了一只新的天鹅!于是他们拍着手,跳起舞来,向他们的爸爸和妈妈跑去。他们把更多的面包和饼糕向水里抛去,同时大家都说:这新来的一只最美丽!那么年轻。那么好看!那些老天鹅不禁在他面前低下了头来。

○6他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面,不知道怎么办才好。他感到太幸福了,但他一点也不骄傲,因为一颗好的心是永远不会骄傲的。他想起他曾经怎样被人迫害和讥笑过,而现在他却听到大家说他是美丽的鸟中最美丽的一只。紫丁香在他面前把枝条垂到水里去。太阳照得很温暖,很愉快。他竖起羽毛,伸出他细长的颈,从内心发出一个快乐的声音:

○7当我还是是一只丑小鸭的时候,我做梦也没有想到会有这么幸福!

12.第①段写丑小鸭认出这些美丽的动物时,为什么心里感到一种说不出来的难过? (2分)

13.丑小鸭为什么拼死拼活也要飞向美丽的天鹅?(3分)

14.第①段话在全文中有什么作用? (2分)

15.第②段中有描写自然景物的句子,请说说这样描写的作用是什么? (4分)

16.怎样理解只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养在鸭场里也没有什么关系。这句话?(3分)

17、他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面,不知道怎么办才好。他感到太幸福了,但他一点也不骄傲,因为一颗好的心是永远不会骄傲的。一颗好的心是指什么样的心?(2分)

18.面对丑小鸭的生活经历,你得到了哪些启示? (3分)

(二)

①马的确难画,竹有什么难画呢?照我们现在这种描法,岂不很容易又很好看吗?容易固然容易;但是这么依样画葫芦,终究缺乏画意,不过好玩罢了。画竹不是照真竹一样描,须经过选择和布置。画家选择竹的最好看的姿态,巧妙地布置在纸上,然后成为竹的名画。这选择和布置很困难,并不比画马容易。画马的困难在于马本身上,画竹的困难在于竹叶的结合上。粗看竹画,好像只是墨笔的乱撇,其实竹叶的方向、疏密、浓淡、肥瘦,以及集合的形体,都要讲究。所以在中国画上,竹是一专门部分。平生专门研究画竹的画家也有。

② 竹为什么不用绿颜料来画,而常用墨笔来画呢?用绿颜料撇竹叶,不更像吗?中国画不注重像不像,不像西洋画 那样画得同真物一样。凡画一物,只要能表现出像我们闭目回想时所见的一种神气,就是佳作了。所以西洋画像照相,中国画像符号。符号只要用墨笔就够了。原来墨是很好的一种颜料,它是红黄蓝三原色等量混合而成的。故墨画中看似只有一色,其实包罗三原色,即包罗世界上所 有的颜色。故墨画在中国画中是很高贵的一种画法。故用墨来画竹,是最正当的。倘然用了绿颜料,就因为太像实物,反而失却神气。所以中国画家不喜欢用绿颜料画竹;反之,却喜欢用与绿相反的红色来画竹。这叫做朱竹,是用笔蘸了朱砂来撇的。你想,世界上哪有红色的竹?但这时候画家所描的,实在已经不是竹,而是竹的一种美的姿势,一种活的神气,所以不妨用红色来描。爸爸说到这里,丢了手中的木炭,立即起身来结束说:中国画大都如此。我们对中国画应该都取这样的看法。

19.第一段和第二段有联系也有区别,说说区别是什么? (2分)

20.结合选文内容,说一说中国画与西洋画的区别是什么? (3分)

21.选文两处运用了对比手法,请选一处谈谈对比手法的什么作用。(3分)

22、竹影这篇课文有写景,也有叙事,请说说为什么用竹影作为本文的标题,而不是谈画或者童年趣事?(提示:从全篇考虑。) (3分)

(三)车塘水

我的家乡是个靠天吃饭的地 方,天晴三天盼下雨,下雨三天涨大水。

进入夏季,田里的禾苗刚转绿,爹便请来木匠修好水车,并将水车的部件一一拆下来,涂上桐油,在太阳下风干。

夏日的南风带着炙人的气浪从田野掠过,绿油油的水稻随风起伏。不到3天,田里开出了丝坼,有些水稻因缺水出现了枯萎。

禾怕苞里坏,人怕老来穷。爹急了,水稻到了怀孕的时候正要补充营养,而水却成了大问题,俗话说:有收无收在于水,收多收少在于肥。爹用手掌伸至眉心,挡住阳光,抬头看了看天,烈日炎炎,天空没一丝云彩,地上火一般热。照这种发展态势,水的蒸发量大,一夜南风就可以将田吹干,家里10多亩水稻将颗粒无收,全家只有喝西北风去!这早稻长得绿油油的,只要有水,稻穗抽出来传花授粉后很快就会勾头,可老天偏偏与农民作对,太阳整天整天地出,天上云的影儿也不见,村民急得团团转,德圳水库的水在上游就被拦截,没有一滴水往下流;大部分塘里水已被放干,井里的水位也一降再降

男人为水累弯了腰,女人为水锁愁眉。经过一天的刺探,爹发现扁担丘边的一口水塘中还有大半塘水,且左邻右舍都准备打它的主意,如不抢抓机遇,说不定晚上被人抢走。以前就有人为争水的事打起架来,锄头对着锄头,扁担对着扁担,鼓眼珠对着红眼珠

那天晚上,月亮又圆又大。吃完晚饭,作为一家之主的爹发话了:救禾如救火,先下手为强,今晚你们四兄弟跟我车水去!说完,爹带头搬着车水架,大哥扛着车水羊头,二哥扛着水车出发了。为慎重起见,爹还要我骑着单车搬救兵,请来大姐夫、二姐夫和两位堂兄帮忙,8人分成两班倒车水抗旱,爹则背着一把锄头细细地看水,哪怕一个漏水的黄鳝眼也不放过。

车水架上,我们四人打着赤膊悬着屁股坐在一根横木上发力,随着羊头、车水页的快速翻动和有节奏的声响,水哗哗地流到了干渴的稻田里。那含苞抽穗的水稻吸足救命水后,发疯似地往上长,我们在岸边似乎听到了水稻的拔节声。开始,我们年轻气壮,哗哗哗不停地掀起车水的高潮,一浪高过一浪,任汗水从脊背上无遮无掩地直往下流,十分惬意。到了后来,塘中的水越来越少,车水的坡度越来越陡,我们费的劲越来越大,车水的节奏也越来越慢。

月亮犹如一个圆盘挂上天顶孤独地照着。带着火味的热风从我们身边悠来荡去,蒸发着我们身上的水分,我们愈来愈乏力,车水的动作越来越慢。疲倦与瞌睡一同向我们袭来,开始车水的冲劲没有了,我 便伸着懒腰问父亲:水放到了没有?

父亲一边听着水稻的拔节声,一边打着手电堵着黄鳝眼,他信口回答:快了。

不知过了多久,东方露出了鱼肚白,塘里的水越来越少,瞌睡与蚊虫不时袭扰着我们,我们好想就地躺上一会儿,又问爹:水放到了没有?

爹仍然回答:快了!

瞌睡虫再次袭来,我躺在草地上闭上眼睛不想再睁开,水车里已无多少水可走了。

天已大亮,塘终于被我们车干了,塘底的浮泥也被我们车上来一部分,二哥下塘只捉到了几条小鱼,白白高兴了一场,很是没趣。大家再问爹:水放到了没有?

爹满足地回答:告诉你们一个好消息,昨晚功劳大大的,不但把我们家的10多亩田放到了,还把麻子大叔的3亩田、刘大婶的2亩田也放到了。

啊听到爹的话,大家感到很惊讶,也挺气愤:你怎么用我们的苦力做人情啊?

乡里乡亲,伤着骨头连着筋,麻子大叔年老体弱,两个儿子都在广东打工,刘大婶孤儿寡母,连水车都搬不动,他们到哪里搞水去?人家缺劳力,你们年轻力壮,帮点忙算什么?爹告诉我:人活在世上,谁个挂了无事牌?谁没有需要别人帮忙的时候?我仔细品味着爹的话,从车水中明白了一个土地一般深沉的哲理。

23、请用50字左右概括本文所写的故事。(3分)

24、听到爹的话,大家感到很惊讶其实细心的读者并不惊讶,请从上下文找到两处为这一结局起铺垫作用的笔墨。 (2分)

25、结合文章内容,说说父亲所留给你的印象。 (3分)

26、我仔细品味着爹的话,从车水中明白了一个土地一般深沉的哲理我明白了什么哲理? (3分)


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