真理诞生于一百个问号之后练习及答案

人教版六年级下册《真理诞生于一百个问号之后》告诉我们只要善于观察，不断发问，不断解决疑问，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理。通过课文《真理诞生于一百个问号之后》的学习，我们又掌握了不少的语文知识。今天小编还给大家准备了“真理诞生于一百个问号之后练习及答案”，同学们可以动手写一写，看看自己掌握了多少。

真理诞生于一百个问号之后练习及答案由查字典语文网小编整理，仅供参考：

(1)本文的论点是：(2分)

A.人们总是很尊重发现重要真理的人，以为只有天才才能发现真理。

B.要发现真理，说难也不难，说容易并不容易。

C.真理诞生于一百个问号之后。

D.科学并不神秘，真理并不遥远。

(答)[ ]

(2)按议论文的引论、本论和结论，把文章分成三个部分。(1分)

(3)下面是对文章第③至⑦自然段层次结构的图示，正确的一项是：

(2分) [ ]

A.③┃④⑤⑥┃⑦ B.③→④⑤⑥→⑦

(并列结构) (层进结构)

C.(分——总结构) D.(总——分——总结构)

〔答〕[ ]

(4)议论文常用的论证方法有:

A.例证法 B.引证法 C.对比论证法 D.比喻论证法。

本文运用的主要论证方法是_____________________。(1分)

(5)本文谈到的发现真理必须具备的三个条件是____________。(2分

(6)文中划线的“发现者”、“创立者”的位置能否对换，为什么?

(2分)

(7)文中加“△”的语句的意思是什么?(1分)

(8)这段文字中画“________”的语句在含义上与文章第⑧自然段中的一个词相照应，这个词是______________(1分)

(1)C

(2)引论为① 本论为②——⑦ 结论为⑧

(3)D

(4)A B

(5)第一、有一双敏锐的眼睛 第二、有一个善于思考的脑子 第三、有敢于探求真理的勇气

(6)不能，因为“发现者”只能与“定理”、“定律”搭配，“创立者”只能与“学说”搭配。

(7)解决了疑难，找到了答案。

(8)见微知著

以上就是查字典语文网小编分享的真理诞生于一百个问号之后练习及答案的全部内容，祝大家学习进步!