五年级上册语文期末综合复习检测题
五年级上册语文期末综合复习检测题——转眼一个学期就过去了，对于本学期的期末考试，同学们复习的怎么样了?今天语文网小编为大家整理了五年级上册语文期末综合复习检测题，希望大家能够认真完成，为本学期的期末考试做最充分的准备，祝大家考试顺利，寒假愉快!
五年级上册语文期末综合复习检测题
第一部分：基础知识积累与运用(32分)
一、 请把下面的词语规范地写出来。(4分)
hún jǔ qiè dàn fèi xū jǐn shèn
灵( 魂 ) ( 沮 ) 丧 盗 ( 窃 ) ( 诞 )生 ( 废墟 ) ( 谨慎 )
二、用“√”画出句子中带点字的正确读音。(2分)
1.在灾难(nán nàn )发生后，他难(nán nàn)过地哭起来。
2.外公仰望着天花板，强(qiáng qiǎng)忍心中的悲痛，目光中流露(lù lòu)出无限的眷恋。
三、给句子中带点的字选择恰当的解释，将序号写在括号里。(2分)
深：① 深刻、深入 ② 距离开始的时间久 ③ 颜色浓 ④感情厚
1.深蓝色的夜空中有许多星星在闪烁。( 3 )
2.这是华侨老人对祖国的一片深情。( 4 )
3.夜深千帐灯。 ( 2 )
4.那段日子，深深地印在我的脑海里。 ( 1 )
四、下列各组词语中，没有错别字的一组是( 3 )(2分)
同仇敌忾 临危不惧 不屈不饶 奋发图强
披荆斩棘 任重道远 再接再厉 前扑后继
举世闻名 破烂不堪 小心翼翼 安然无恙
不容争辨 低头折节 风欺雪压 倾盆大雨
五、下列句子中，意思不同的一句是( d ) (2分)
A.他今天一定不会来。 B、今天他一定不会来。
C.他今天一定会不来。 D、他今天不一定会来。
六、选词填空。(4分)
仍然 居然 果然 显然
1.( 果然 )过了一会，那里出现了太阳的小半边脸。
2.有一天，我伏案写作时，一只可爱的小鸟( 居然 )落到我的肩上。
3.看那表情，他( 显然 )还没有认识到自己的错误。
4.虽然老师病了，但( 仍然 )坚持给我们上课。
七、按要求改写句子。(6分)
1. 我真的舍不得放掉这么大条的鲈鱼。(改为反问句)
难道我舍不得放掉这么大条的鲈鱼。
2.他发誓一定要改正不好的缺点。(改病句)
他发誓一定要改正缺点。
3.用恰当的关联词语把下面的两句话合并成一句话。
(1)他从来不说谎。 (2)大家很信任他。
因为他从来不撒谎，所以大家很信任他
八、用线把左右两边的内容连起来，再根据要求填空。(2+4分)
读书破万卷 不在于饰貌
宝剑锋从磨砺出 春生江上几人还
孝在于质实 梅花香自苦寒来
家在梦中何日到 下笔如有神
1.在《七律•长征》中，最能体现红军不怕困难的诗句是： ， 。
2.请写出课外积累的一句表达思乡情感的诗句：
谁言寸草心，报得三春晖 ， 。
九、语文实践。(4分)
父亲节到了，小东用自己的零用钱给爸爸买了一件精美的礼物，而小明只给爸爸做了一张贺卡，同学们对小东和小明谁更孝敬父亲说法不一。你对此有什么看法?
我觉得孝敬不是用金钱衡量的!而是用心意!孝敬父母，只要有那份心意，我们现在还不赚钱!买的礼物也是用父母的钱!我觉得小明做的对!
第二部分：阅读积累与运用(30分)
一、阅读《梅花魂》选段，回答问题。(12分)
离别的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到书房里，郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看，原来是那幅墨梅，就说：“外公，这不是您最宝贵的画吗?”
“是啊，莺儿，你要好好保存!这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢!几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好!”
回国那一天正是元旦，虽然热带是无所谓隆冬的，但腊月天气，也毕竟凉飕飕的。外祖父把我们送到码头。赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发，我觉得外祖父一下子衰老了许多。
1.“秉”字用音序查字法应查 ( B )，用部首查字法应查 ( 禾 )部。(1分)
2.请从文段中找出下列词语的近义词。(2分)
慎重( 谨慎 ) 凌辱( ) 大概( 估计 )
3.联系上下文，文中带点字词“无所谓”的意思是： (1分)
4.文中“旁的花”具体指的花有：菊花、迎春花。 (写两种)、“他们就像这梅花一样。”像梅花这样的人我知道的具体有：邱少云、黄继光。 (写两个)(2分)
5.文段主要写 、 这两件事，表现了外祖父 的思想感情。(3分)
6.文段有很多句子体现出外祖父浓浓的思乡情，请用“ ”划出其中的一句，并写写你的体会。 (3分)
二、阅读短文，回答下面问题。(18分)
爱的表现
一天，弟弟在郊游时脚尖被尖利的石头割破了，到医院包扎后，几个同学送他回家。
在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边翘着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱，不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。
弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得老爸一点也不关心他，在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道：“别生气，大部分爸爸都是这样。其实他很爱你，只是不善于表达罢了，不信你看，等你爸爸走到前面的拐弯的地方，他一定会回头看你。”
弟弟半信半疑，其他的同学也很感兴趣，于是他们不约而同地停下了脚步，站在那儿注视着爸爸的背影。
爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好象没有什么东西会让他回头。可是当他走到拐弯处，就在他侧身左拐的刹那，好象不经意似的悄悄回过头，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。
虽然这一切都发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有的人，弟弟的眼睛里闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我的时，我也有一种想要流泪的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。
1.给短文加上标题，写在短文前面的横线上。(2分)
2.这篇短文主要写了：作者的弟弟被石头割破了皮，可父亲没有同情、安慰他，但父亲从心里同情他安慰他
。(3分)
3.读短文，按要求回答问题。
(1)用“ ”划出弟弟情绪变化的语句。(2分)
(2)从弟弟的情绪变化中你体会到了什么?(2分)
弟弟很伤心!
4.爸爸回头时会想些什么呢?请发挥想象，写在下面的横线上。(3分)
儿子，我不是不关心你。而是为了锻炼你!
5.本文写父爱，抓住了爸爸回头的动作和神态来写，真切感人，请用“ ”划出这句话，并从中可以看出爸爸是一个 不表现腻爱
的人。(3分)
6.读了这篇短文，你有什么感受?(3分)
我以后不会让爸爸腻爱我了!
第三部分：习作 (35分)
根据下列要求，完成习作。
题目：《乐》
提示与要求：我们的生活充满了欢乐，本题要求把你看到的或亲身经历过的“乐”事，写一篇记叙文，做到内容具体，详略得当，要表达出自己的真情实感，不少于400字。
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