回声练习设计

通过《回声》这篇课文的学习让我们认识了很多生字生词，今天查字典语文网小编还给大家准备了一些同步练习题，同学们可以动手写一写，看看自己掌握了多少。

回声练习设计

一、看拼音，写词语。

hé àn bō wén qiáo dòng dào yǐng yóu lái yóu qù zhōu wéi

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、写出带有下面部首的字并组成词语。

三、比一比，组词语。

纹( ) 到( ) 园( )

蚊( ) 倒( ) 圆( )

四、给句子加上标点符号。

1.小鸟的叫声真好听

2.你看这样画对不对

3.火车就要开了 赶快上车吧

4.你会做什么事呢

五、照样子写一写。

六、读一读，认一认，记一记。

呱呱叫 圆圈 波纹 碰到 返回

七、日积月累。

yòu ér xué zhī zhuàng ér xíng zhī

幼 而 学 之， 壮 而 行 之。——《孟子•梁惠王下》

格言大意：从小学习某种专业知识，长大了运用它。这句话强调学用结合，学是前提，用是目的。少年时期努力学习，掌握本领，才能在青壮年时期有所作为。

以上就是查字典语文网小编分享的回声练习设计的全部内容，祝大家学习进步!