浪淘沙·北戴河教案

教学时间 课时安排 1 序号 No.25

教学内容 第九课 词二首 (浪淘沙)

教学目标

1知识与技能：积累生字词，理解写作背景，整体把握词的内容。背诵全词，把握词的写作方法。

2过程与方法：自主朗读、合作交流、教师指导。

3情感价值观：教育学生热爱祖国大好河山的思想感情。

重点难点

1品读词，体会词表达的思想感情。

2体会文章的写作方法。

预习展示目标 1积累生字词，理解写作背景，整体把握词的内容。

2展示重点难点问题，培养学生团结合作的精神。

导学提纲 导学提纲内容 教法学法

1作者及背景。

2积累生字词，朗读背诵。

3理解词意。

4整体感知：

词的上下阕写了什么内容，表达了作者怎样的情感?

5问题探究：

(1)体会词中“落”“白”的妙处?

(2)读下阕你会联想的曹操的哪首诗，表达了作者怎样的心情?

(3)赏析文章写景抒情的写作方法

6拓展：比较两首词的异同

预习

反馈 碣石 萧瑟 幽燕

展示内容 见预习提纲

第一展示任务：1、2

第二展示任务：3

第三展示任务：5

第四展示任务：4、6

展示总结 展示中学生善于思考，敢于向文章的难点进行挑战。

反馈检测 背诵课文。

课后反思