湘教版口语交际《我爱我家》教学设计

教学目标

知识与技能1、回顾本单元课文故事，谈自己的感受。2、观察、访问家庭成员，了解他们为家庭幸福、孩子成长付出的艰辛。3、大胆地陈述自己的观点，表带、表达自己的情感。过程与方法通过创设交际情境，调动学生交际的积极性。情感态度与价值观加深对家庭、亲人的感情。重点难点 重难点：把自己的感受表达清楚。加深家庭成员的相互理解，升华对家的热爱。教法与学法 师：引导、点拨、讲述、讨论。教学准备 准备家人之间发生的故事。教学过程

一、从已经学过的课文入手，了解口口语交际的环境。同学们，本单元的几篇课文，描述了人间真情，一定感动了我们。今天，我们就来开展几项活动，表达我们对家人的爱，让我们的家因为有我而更美丽。二、进入情境，帮助学生选择活动方式 1、了解爸爸妈妈一天的工作、生活中所做的事情，与爸爸妈妈谈谈你的感想。 2、爱就是无怨无悔地付出和奉献。你曾经或准备用哪些实际行动去爱家人？与同学交流。 3、当你得到家人的关爱时，试着用力所能及的方式表达自己的谢意。 4、想想怎样向大家介绍自己的家。 5、还可以介绍一下家中人的其他情况。 6、个人练习与双向互动结合。三、评比优秀家庭