长春版《雪趣》教学设计

一、激趣导入：

3分师在板画“雪人”这是什么？什么时候可以堆雪人？冬天雪后还可以做什么？今天我们共同走进银白的世界，去体会雪给我们带来的乐趣。

二、随文识字：25 分 ⑴范读，正音，生初读感知。 ⑵领读，注意感情。 (3)自由读标出自然段，并圈画生字2、指读第一自然段 ⑴找出第二句话同桌间互读，认识“世界、窗户” ⑵集中出示“先、涌、乐、仗、抬、块、分” (3)回顾在乐园中玩的游戏 (4)指读（齐读）第三自然段识字 3、读全文定位识字

三、巩固训练：1 0 分 1、识字练习（认字卡、认词、应用） 2、完成课后1题 3、朗读全文四、作业、小结：2分 1、师启发总结 2、识字、读文

第二课时

一、复习：3分 1、概括《雪趣》一文中你都知道了什么 2、认识字词二、写字教学：25分 1、有困难的字指导书写“世、乐、快”特别是笔顺的书写示范 2、生按笔顺及书写规则书写其余的字三、巩固训练：1 0 分 1、完成课后练习 2、听写生字（同桌间、师生间） 3、听写生词 4、有感情第朗读课文四、总结、作业 1、师对学生的写字情况做总结 2、写字作业。 3、搜集关于冬天和雪的故事或成语。