《语文百花园三》教学设计

课题：语文百花园三

课型：综合课

学习目标 看图写话，能用自己的话说出图的意思。

学重点： 要求学生围绕“帮助小白兔过河”这个话题展开交际》

教学难点： 激发学生的创造性思维，培养乐于助人的美好品德。 教具准备 教学挂图。

教学过程

一、出示教学挂图：(或投影、课件)爸爸的生日

1．仔细观察： (1)图上有什么人?还有什么物? (2)谁的生日?妈妈、小英在等谁?

2．展开想像。 (1)贝贝的爸爸干什么去了? (2)贝贝这时可能会想些什么?

3、把这些话连起来说一说，再写下来。 (1)说给同学听。 (2)写下来后，读给同学们听。 (3)大家评，师总结，生修改。

二、作业 继续修改自己写的看图写话的内容。