2023-07-08 00:30:56
长江源远流长，资源丰富，滋润着、养育着两岸的动植物。
说说你是怎样理解长江“是无穷的源泉”和“有母亲的情怀”的。
说长江有母亲的情怀，是因为－－－－
作者把烟台的海说成是“一幅画”，是因为？；是“广阔的背景”，是因为？；是“壮丽的舞台”，是因为？
说海洋是聚宝盆，是因为：
把“大自然”说成是“绿色的课本”是因为？
实践是创新的源泉
湖泊是生命的源泉
人们热爱海洋是因为？人们敬畏海洋是因为？
之所以说海洋是人类21世纪的希望，是因为？
为何不是“不尽长江滚滚去”
生活是学习语文的源泉
《黄河颂》分层教案
《在马克思墓前的讲话》教学设计及反思
《沁园春 长沙》导学案
《小巷深处》教案
《往事依依》教学设计
《羚羊木雕》的插叙
《青春随想·综合性学习》活动设计
《木兰诗》导学案与答案
《山中避雨》导学案 答案及教案
《犟龟》导学案及答案
上一篇：《半截蜡烛》“厄运”在文中指－－-
下一篇：2022小学四年级专题教育教案教学计划最新