议论文训练之让事实说话 ( 辩论 )

教学目标:

1．培养学生养成说话，写文章都要有理有据良好习惯，要求的理服人。

2．训练学生写作议论文要有理有据。

3．运用事例议论，要注意事例恰当和叙议的结合。

教学重点：目标②

教学用具：电脑PPt

教学过程:

一．导入新课

同学们，你们看过不少的侦破片，无论是公安干警还是法院法官，要是判定某人有犯罪嫌疑或有罪，都必须找到足够的依据才能让犯人伏法认罪，那么我们同学们写作文也要有理有据，才能有足够的说服力。今天我们就来进行这方面的训练，然后准备开展一个辩论赛当班干部会吃亏吗？

二．确定辩论程序及有关规则。（3`）

当班干部会吃亏吗？

正方：初二（2）代表队观点：当班干部会吃亏

反方：初二（1）代表队观点：当班干部不会吃亏

规则：

①让正反双方代表依次陈述自已的观点，接下来由另外一方反驳，每一轮时间为六分钟。

②由评委老师裁定双方胜负。

③辩论只能就事发表看法，不能进行人身攻击。

三、有请双方代表入场，学生鼓掌欢迎（1`）

①正方阐述第一个观点：当班干部会浪费学习时间。反方自由辩驳

②反方阐述第一个观点：当班干部能提高学生的管理能力；

正方自由辩驳

③正方阐述第二个观点：当班干部经常会受气挨骂反方自由辩驳

④反方阐述第二个观点：当班干部能培养约束能力，提高学生成绩。

正方自由辩驳

⑤正方阐述第三个观点：当班干部压力大

四、辩论结束教师总结（2`）

各位选手今天的表现可圈可点，但胜不骄败不馁

比赛优胜固然可喜可贺，输掉比赛虽然可惜，但勇气可嘉。不过，我们今后无论说话，写文章都要有理有据，做到以理服人。

五、布置作业：（2`）

以中学该不该吸烟为题写一篇议论文要求：

①观点一定要鲜明，不可模棱两可。

②议论要有理有据，注意叙议的结合。

③字数在500字左右。

板书设计：让事实说话

有理--观点正确

有据--依据充分典型，有代表性