《儿童诗两首》重难点分析
教学目标：
1、掌握本课所涉及到字词。
2、有感情地朗读诗歌，体会儿童丰富的想象力，感受童年幸福快乐的生活和美好的愿望。
3、尝试仿写一首儿童诗。
教学重点：
1、引导学生想象诗歌描绘的意境，体会儿童丰富的想象力，感受童年生活的快乐。
2、仿写一首儿童诗
教学难点：领悟儿童诗的写法。
热点推荐
热点推荐
上一篇：《儿童诗两首》同步作文写作指导
教学目标：
1、掌握本课所涉及到字词。
2、有感情地朗读诗歌，体会儿童丰富的想象力，感受童年幸福快乐的生活和美好的愿望。
3、尝试仿写一首儿童诗。
教学重点：
1、引导学生想象诗歌描绘的意境，体会儿童丰富的想象力，感受童年生活的快乐。
2、仿写一首儿童诗
教学难点：领悟儿童诗的写法。
上一篇：《儿童诗两首》同步作文写作指导