小学语文四年级上册第三单元测试卷(B)教学案例反思

 第三单元 童话世界

B卷

测试部分

〔量化测试部分总分：100分。时间：60分钟。〕

题号

一

二

三

四

五

六

七

八

总分

等级

得分

孩子们，你们好！做做这份试卷会发现自己真得学会了很多知识。同时也相信你会更加喜欢童话，更加喜欢语文。

一、捉迷藏。你能把藏在海星身下的词语他们写出来吗？（18分）

yún xŭ xùn chì fá mù chà yì

（ ） （ ） （ ） （ ）

gào shì pái méi yóu dēng kū zhī bài yè

（ ） （ ） （ ）

二、慧眼识珠。画出加点字注音全对的一组。 （3分）

A、 破损（sŭn） 树杈（chà） 火辣辣（ là ）

B、叱责（ cì ） 脸颊（jiá ） 毛茸茸（róng）

C、彼此（ bǐ ） 一副（ fù ） 龇牙咧嘴（ zī ）

三、雾里看花。请给多音字注音并组词。（6分）

( ) ( ) ( )

挣

撒

禁

( ) ( ) ( )

四、词语积累。按要求把四字词语写在相应的房子里。（8分）

要仔细想,认真写呦!

五、我能发现,我也会写。（5分）

鸟儿就唱起去年唱过的歌给灯火听。

1、我发现这句话是 句。

2、我还能仿照写一句：

六、轻松填空。（10分）

1一类是在 流传，后经 搜集、整理而成，如 、童话可以分为两大类。一类是由 创作的，如 等。另 。

2、童话中的主人公大多是 、 、

，他们大多都有 的魔力，还能像人一样的 。

抓紧时间！

七、快乐阅读。（20分）

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在大森林里，一只豹不小心从树上摔下来，伤得很厉害。他一连好几天躺在床上，哎哟哎哟地叫着：“我不能再捕猎了，得赶快想个办法，我要饿死了。”他想啊，想啊，终于想出了一个办法。

豹装出快要死的样子，对树上的猴子说：“亲爱的猴子，你快去通知所有的动物，就说我得了重病，快要死了。让他们一个个来看我，想和他们作最后的告别。”

猴子把豹的口信很快传给了森林里的动物们。大家都可怜豹，便一个一个地去看望豹。

鹿去了，袋鼠去了，野猪去了……乌龟〔 〕住得远，走得又慢，〔 〕落在了后边。当他慢慢地爬到豹的家门口的时候，突然发现地上动物们的脚印都朝着一个方向——只有进去的，没有出来的。他想了想，一下子明白了：“噢，原来豹的家是进得去出不来的呀！哼！我还是别去看他吧！”

躺在床上的豹听见门外轻轻的脚步声，心里暗暗高兴。但是，过了一会儿，脚步声越来越远，终于听不见了。

1、给短文加上一个合适的题目。（3分）

2、在〔 〕里填上适当的关联词。（2分）

3、短文中共讲了（ ）个动物，分别是                        。请你结合故事的内容，选出两个动物，分别对他们说一句话。（10分）