小学语文三年级上册第七单元测试卷教学案例反思

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1、《矛和盾的集合》告诉了我们 （ 
）的道理。请用别的事例来说明这个道理 
。
2、学习《科利亚的木匣》我明白了 
的道理。请说说我们周围还有什么在起着变化： 
。
3、学习《陶罐和铁罐》我明白了 
的道理。
4、学习《狮子和鹿》我明白了 
的道理。
5、功 攻集 级战 站努怒扑朴脑恼荒慌 般搬
（ ）击 （ ）合 （ ）立 一（ ）
（ ）劳 班（ ） （ ）争 （ ）家
（ ）火 （ ）打 （ ）怒 （ ）凉
（ ）力 （ ）素 大（ ） （ ）张
6、对方的矛（如雨点般）向他刺来。
一闪一闪的星星 撒满天空。
翠绿的柳条 在春风中舞动。
秋天到了，落叶 在林间飞舞。
7、坦克把 、 合二为一，在战场上 。1916年，英军的坦克首次冲上战场，德国兵头一回见到 ，吓得 ，乱成一团， ！
8、反义词： 骄傲（ ） 繁华（ ） 懦弱（ ）丑陋（ ）愚蠢（ ）傲慢（ ）兴高采烈（ ）
9、近义词：
愤怒（ ）骄傲（ ） 争辩（ ） 懦弱（ ）
10、“我们还是和睦相处吧，有什么好吵的呢！”这句话是 说的，“和睦相处”的意思是 ，从这句话可以看出 。 
11、鹿开始对自己的角 ，而对腿却 ；后来它发现美丽的角 ，而难看的腿却 。
12、东张西望（ ）①开，展开；②看，望；③陈设，铺排；④姓。
扬长避短（ ）①举起，升起；②飘动；③发扬；④传播。
13、把两个人或两件事放在一起谈论或者看待。（ ）
形容不高兴，不振作。（ ）嘲笑别人。（ ）
14、骄傲 傲慢谦虚朴素 恼怒 美观 没影子 光洁
与陶罐有关的词语是 、 、 、 。
与铁罐有关的词语是 、 、 、 。