成都大弯至佳实验学校初三上月考试题及答案

 

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成都市大弯至佳实验学校初11级（九上）九月月考

语 文

（全卷分A卷和B卷，A卷满分100分，B卷满分50分；考试时间120分钟。 A卷分第Ⅰ卷和第II卷， 第Ⅰ卷为选择题， 第II卷为其他类型的题。）

A卷 (共100分

第Ⅰ卷 (选择题共18分

一、基础知识（9分，每小题3分）

1、

2、根据句意，下列加点的词语可以用括号中的词语替换的一项是（3分）

A. 富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取（吸取）知识，使自己学识渊博。

B. 我珍惜阳光，因为她给我温暖；我珍惜绿叶，因为她给我生机；我珍惜星空，因为她给我遐想（幻想）。

C. 经过重新装修，教学楼里里外外焕然一新（改头换面），给了刚返校的师生们一个惊喜。

D. 故宫博物院的珍宝馆里，陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，真是赏心悦目（沁人心脾）。

3、下列句子中加点成语使用恰当的一项是

A．10级四班班长陈娜学习好，工作好，人品好，在班级同学中德高望重。

B．进入九年级以来，我们班的好多同学都比以前更加苦心孤诣的学习，很多同学的成绩都有不同程度的提高。

C．比起贝壳里的生命来，我在这世间停留的时间也算长的了，应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟。

D．在一次数学考试中，他做一道选择题足足花了半个小时才完成，真是小题大做。

二、阅读下面的文言文，完成4～6题。（9分，每小题3分）

二世元年七月，发间左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎?” 陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少于也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐呜呼曰：“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。

8．下列句子中加点的词语解释有误的一项是

A．今亡亦死，举大计亦死 亡：逃走

B．(项燕)爱士卒，楚人怜之 怜：爱戴

C．为天下唱，宜多应者 唱：通“倡”，首发

D．乃丹书帛曰“陈胜王” 书：书信

9．下列句子中加点词的用法相同的一项是

A．又间令吴广之次所旁丛祠中 予独爱莲之出淤泥而不染

B．卜者知其指意 稍稍宾客其父

C．当立者乃公子扶苏 太丘舍去，去后乃至

D．吴广以为然 土地平旷，屋舍俨然

10．下列对选文内容理解有误的一项是

A．陈胜提出“诈自称公子扶苏、项燕”策略的原因，是当时人们都认为扶苏和项燕没有死。

B．“天下苦秦久矣”说明百姓对秦王朝的残暴统治完全丧失信心，忍无可忍。

C．“丹书帛曰‘陈胜王’，置人所罾鱼腹中”是陈胜、吴广精心为起义做的舆论准备。

D．这段文字写到了陈胜在起义前夕对形势的分析，充分表现了他对时局的洞察能力。

第II卷（共82分）

三、（10分）

7、把上面文言文阅读材料中画横线的句子翻译为现代汉语。（4分）

（1）扶苏以数谏故，上使外将兵。

（2）旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。

8、用课文原句填空。（任选六句填写）（6分）

（1） ，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）

（2）问渠那得清如许？ 。（朱熹《观书有感》）

（3）黄梅时节家家雨， 。（赵师秀《约客》）

（4） ，直挂云帆济沧海。（李白《行路难（其一）》）

（5） ，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

（6）鸡声茅店月， 。（温庭筠《商山早行》）

（7）醉里挑灯看剑， 。（辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》）

（8）树树皆秋色， 。（王绩《野望》）

四、阅读下面文章，然后完成9～12题。（12分）

阅读下列文段，完成11-14题。（14分）

①来自冰岛的火山烟尘近日肆虐欧洲，迫使许多机场关闭，航班取消，国家政要被迫改变行程，甚至有可能影响全球气候。火山灰为何如此厉害？

②和所有火山烟尘一样，冰岛火山烟尘的根源是地底岩浆。

③冰岛的火山喷发不是什么新鲜事。冰岛位于大西洋中脊上。这个大西洋中脊位于大西洋中间，在北大西洋这部分，是分隔北美板块和欧亚板块的地方，可以说冰岛同时位于北美板块和欧亚板块上。这个中脊高出周围洋底不少，在冰岛这里，索性露出了海面，形成了世界上第18大岛。这里是板块运动活跃的地方，所以经常有火山爆发，冰岛自然也就有很多的火山。这个面积只有10万平方公里的岛屿，竟然有大约130座火山，自从冰岛有人类居住开始，已经有18座火山先后喷发过很多次。

④此次喷发的显著特点是冰火交融。除拥有丰富的地热资源外，冰岛境内还有许多冰川。近来喷发的火山位于埃亚菲亚德拉冰盖冰川附近，火山上不少喷发口都覆盖着冰层。3月20日，火山开始活动时，还是在没有冰层的地方冒烟，4月1日火山却直接从冰层之下开始了大规模喷发。冰火交融的第一个结果是融化的冰川形成了洪水。其次，冰水与岩浆相互作用，产生了地质学上所谓的“射气岩浆喷发”。这种喷发导致火山烟尘中含有类似玻璃碎粒的物质。火山灰基本上是由非常小的岩石颗粒组成的，这些颗粒如此小而轻，以至于它们能够很容易的被空气托起来。所有的火山灰云柱都能堵塞飞机的传感器，并包住飞机，这样会增大飞机重量，并改变飞机微妙的平衡。这次的冰岛火山烟柱是特别危险的，因为其中含有类似玻璃碎粒的颗粒，这些颗粒在飞机极高的发动机环境温度下会融化，阻塞并损坏机械结构。喷气式飞机飞过这种灰云的话，发动机将会熄火，进而酿成空难。

⑤冰岛火山爆发带来的大量火山灰严重影响了欧洲各国航班的正常运行。不光是冰岛，连英国的所有进出航班都已经取消，从15号 中午开始，英国除执行紧急任务的飞机之外，所有飞机都被禁止飞行，繁忙的机场变成了停机坪。与此同时，爱尔兰、挪威、瑞典北部飞往丹麦、荷兰和比利时的航班也已经全部取消。法国戴高乐机场等其他20多个机场都已经关闭，德国也采取了有关禁飞措施。其他一些欧洲国家也不同程度地受到了影响。全欧洲大概有100万乘客的出行受到了影响。甚至俄罗斯总理普京也取消了前往北极视察的计划。因航班取消，挪威首相斯托尔滕贝格也被迫滞留在纽约机场。

11. 本文说明的对象是什么？（2分）

答

12. 此次冰岛火山爆发的显著特点是社么？产生了什么样的后果？请简要回答。（4分）

答

13. 第④段中加点的“这种灰云”具体指什么？它会怎样危害飞机飞行？请简要回答。（4分）

答

14. 第⑤段中加点的词语为什么不能删去？请结合文段内容简析？（4分）

答

五、作文

请在下面的作文题中任意选做一题。（60分）

（1）题目：洒进 的雨

要求：①先将题目补充完整，如“干旱土地”“窗口”“心中”等，然后作文。②文体不限。③文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替。④不得抄袭。⑤不少于600字。

1、请以“远方”为题目，写一篇文章。

要求：1、文体不限（诗歌除外），字数不少于600字。

2、卷面整洁，书写规范。

3、不出现真实的人名和地名。

 

B卷（共50分）

一、诗歌鉴赏（4分）

[双调]清江引·秋怀

张可久

西风信来家里，问我归期未？

雁啼红叶天，人醉黄花地，芭蕉雨声秋梦里。

6、曲中写了哪些秋景？（2分）

7、作者描写这些秋景的作用是什么？（2分）

二、文言文阅读（12分）

阅读下面文言文，回答9-12题。（17分）

【甲】黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。

他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大阚，断其喉，尽其肉，乃去。

【乙】明万历年间，宫中有鼠，大与猫等，为害甚剧。遍求民间佳猫捕制之，辄被啖食。适异国来贡狮猫，毛白如雪。抱投鼠屋，阖①其扉，潜窥之。猫蹲良久，鼠逡巡②自穴中出，见猫，怒奔欲食之。猫避登几上，鼠亦登，猫跃下。如此往复，不啻百次。众咸谓猫怯，以为无能为者也。既而鼠跳掷渐迟，硕腹似喘，蹲地上少休。猫即疾下，爪掬顶毛，口齕首领，辗转争持，猫声呜呜，鼠声啾啾。启扉急视，见鼠首已嚼碎矣。然后知猫向之避，非怯也，待其惰也。

【注释】①阖：关闭。②逡巡：因顾忌而行动迟缓的样子。

9．解释下面句中的加点词。（2分）

（1）虎大骇，远遁 遁： （2）驴不胜怒，蹄之 蹄：

（3）适异国来贡狮猫 适： （4）启扉急视 启：

10．翻译下面的句子。（4分）

（1）有好事者船载以入。

译文：

（2）然后知猫向之避，非怯也，待其惰也。

译文：

11．填空。（6分）

（1）【甲】文中老虎对驴的认识经历了这样的一个过程：从“ ”到“觉无异能者”，最后认为“ ”。【乙】文中“ ， ”这句话可见鼠害之重。（用文段中的原句填空，4分）

（2）甲乙两文都没写了动物斗争的过程，但描写的方法不尽相同：【甲】文侧重对虎的 描写；【乙】文侧重对猫的 描写。

三、名著及现代文阅读（22分）

（一）名著阅读。(4分

(1)一部《水浒》，凸显一个“义”字。在众好汉眼里，“义”高于一切。请列举《水浒》中你认为最能体现“义”的两个故事。(1分

(2)虎年说虎。“景阳冈武松打虎”、“李逵沂岭杀四虎”是《水浒》中的两个精彩的打虎故事，请任选其中一个。概述故事情节。(3分

（二）阅读下面的文章，完成7~10题。（18分）

阅读下文，完成16-20题。（20分）

那一片消失了的苇塘

雷抒雁

“那一片苇塘呢？”与其说我是在问这位行路的年轻人，还不如说是在问自己。

“苇塘？”“在哪里呀？”年轻人转过头去望着那一片高高低低的房舍，像是反问，又似在寻找。没有！连一根苇子都没有！从来就不曾有过呀？

“就在这里！”我坚定地认为。我听见他嘟哝了一句：“梦话！”

梦话？是的，是梦话。50多年前，那一片茂密的苇塘还在，此后，就没有走出过我的梦境。我相信，这位年轻人确实没有见过那片苇塘，那些茂密的青苇从来没有进入过他的梦中，没有给过他快乐和欢愉。他的记忆里，这里从来就是房子，房子。

那一片苇塘属于我，属于我的童年，是我记忆和梦境最鲜活的一部分。

那是一片十多亩地面的水塘，拥挤地生满了芦苇。在大人们那里，有价值的，只是苇子；而被孩子们看作乐园的，是那一片苇塘。每天上学，我们走过苇塘，都会放慢脚步，那些花花草草，记录着时间的变化。

一过二月二，天气就暖和了。首先是苇塘里有了动静。A 穿破陈年的枯叶、烂泥和冰水，一些锥子般尖锐的苇芽脱颖而出。红红的芽尖，唤醒了池塘，沉寂了一冬天的苇塘开始有了生气。待苇芽蹿高，绽开一片两片叶子的时候，整个世界便被春天占领了。耳边，整天都是鸟儿的叫声和虫子飞来飞去的嗡嗡声，大片大片的麦田，像大地上铺展了的绸缎，在和风里柔柔地抖动。B 一些早熟的花儿，抢夺时间一般，开始酝酿花事，商量结籽儿。柳丝软软地轻拂我们的脸面，牵动我们的头发，像要告诉一些什么秘密给我们。

我们采下绽开的苇叶，卷成喇叭，把那细嘴挖扁，含在嘴里，依着喇叭的粗细，吹出或粗壮或尖厉的声音；头顶软软的柳条，也被折下来，捋去柳芽，拧成柳哨。这就有了一支青春的乐队，吹奏着春天的乐曲，吱吱呀呀，回响在上学的路上。引得田里干活的农人，

停下手里的活计，望着我们，一任欢快与希望撩拨他们沉静的心思。

季节像是踩着苇叶走过来的。苇叶三片四片地展开，池塘里就绿汪汪地变得浓密了。太阳开始辣辣地照在头顶，棉衣，而后是夹衣，一件件被从身上剥掉。苇塘周围的麦子开始日渐变黄，有人拿着青杏咔嚓咔嚓一边流着酸水一边嚼起。夏天到了！

假日里，我们会背着草笼，拿着镰刀，说是去割牛草，或者拣柴火，一整晌一整晌沉迷在苇塘边。

有一种鸟，叫“呱呱迪”。这名字完全是依了它的叫声来的。声音悠长而响亮，可你看不见鸟的身影，那声音总是从密密的苇叶后传出来。这鸟儿很聪明，能把三四根苇子用草缠在一起，在那交叉处用苇叶织一个窝，里边铺着一些软软的干草和细碎的羽毛。窝里，总能看到三两只麻溜溜的鸟蛋。你要是靠近鸟窝，便会有尖厉的呱呱叫声，威胁你，驱赶你。

塘边的野草，我们全都认识，从蒲公英、趴地龙、香胡子到粘粘蔓，全认识。我们喜欢菅草长长白白嫩嫩的草根，一节节，像袖珍的甘蔗，嚼起来很甜。还有一种好吃的草，叫红根根，那红红的草根上，常常结着黄豆大的根瘤，吃起来脆脆的，像生地瓜。最让我们兴奋的是找到一株羊奶奶。这种蔓生的阔叶草，总是攀着芦苇往上长，一个个果实圆溜溜的，山羊奶头一般，采摘时，会流出一些白色乳汁。羊奶果鲜嫩时，放在嘴里一咬，脆生生，甜丝丝的。

我们这些野孩子，就这样一天天泡在苇塘边。忽一日，采到的羊奶奶咬不动了，掰开一看，里边整整齐齐伏着一排排带着绒毛的种子。老了！我们知道，暑假也该结束了。大

人们说：你们这些马驹子，该拴缰绳了吧！

苇子说，秋天了！顶上的穗子由绿至黄继而变白，像一塘白发的老人。再过苇塘时，一些带绒毛的草籽，便飞扬起来，落在我们的肩膀上、头发上，要人带它们到远方去落户。就连圆滚滚周身是刺的苍耳，瘦扁扁顶上长了三几根钩针的“狗扎扎”，都不甘寂寞，插进布眼，爬在裤角上，要搭“便车”，到远方去旅行。

父兄们送我们上学去，走过苇塘，一路上总在说：好好念书，日后到远处去，到大城市去。连苍耳、狗扎扎都懂得哩！

那一片苇塘永远的没有了。消失在一些高高低低的房子下边。找它，只有在梦中，在童年的记忆里。

16. 文中说：“那些花花草草，记录着时间的变化。”阅读全文，请将青苇记录季节变化的语句摘录出来，填写在横线上。（3分）

（1）春季： （2）夏季： （3）秋季：

17. 苇塘被孩子们看作乐园。请概括出令孩子们“快乐和欢愉”的四件事情。（4分）

18. 体会下列加点词语的含义及作用。（3分）

引得田里干活的农人，停下手里的活计，望着我们，一任欢快与希望撩拨他们沉静的心思。

19．文中有许多句子写得很精彩，请你从A、B两处任选一句，作简要赏析。（4分）

20. 结合全文，先说说对文章结尾处画线句子“找它，只有在梦中，在童年的记忆里”的理解，再谈谈你从中受到的启示。（6分）

四、语言运用（12分）

下面是以绿色为主色调的“2010上海世博会”会徽标识，请从构形或主色调角度说明该标识的其中一个创意。要求语意简明，句子通顺，不超过80字。（3分）

2010年上海世博会会徽

2、励志中学在“世界读书日”到来之际拟召开首届“诵读经典”活动的动员会。请你根据要求完成下面各题。（6分）

（1）为这次动员会会场拟写一副悬挂于主席台上的会标。

（2）假如你是这次动员会的主持人，请拟出会议议程。（至少写出三项）

①

②

③

④

（3）假若你的妈妈平时反对你阅读课外书，请你写几句话劝说你妈妈。（要求用上一句读书名言，字数不超过100字）

 

成都市大弯至佳实验学校初11级（九上）九月月考

语 文

（全卷分A卷和B卷，A卷满分100分，B卷满分50分；考试时间120分钟。 A卷分第Ⅰ卷和第II卷， 第Ⅰ卷为选择题， 第II卷为其他类型的题。）

A卷 (共100分

第Ⅰ卷 (选择题共18分

二、基础知识（9分，每小题3分）

1、

2、

3、

三、阅读下面的文言文，完成4～6题。（9分，每小题3分）

8.D 9．B 10．

（1）扶苏因为多次劝谏皇上的缘故，皇上派他在外面带兵。

第II卷（共82分）

三、（10分）

7、把上面文言文阅读材料中画横线的句子翻译为现代汉语。（4分）

（1）扶苏因为多次劝谏皇上的缘故，皇上派他在外面带兵。

9、用课文原句填空。（任选六句填写）（6分）

四、阅读下面文章，然后完成9～12题。（12分）

11.冰岛火山灰的影响或冰岛火山爆发带来的影响。（3分）

12.冰火交融。（1分）结果是：①融化的冰川形成洪水。（1分）②冰水与岩浆相互作用，产生“射气岩浆喷发”。（1分）（共3分）

13.指含有类似玻璃碎粒的颗粒的火山灰云（或“火山烟尘”）。（2分，没答出“含有类似玻璃碎粒的颗粒”不得分）火山灰云中的这些颗粒在飞机极高的发动机环境温度下会融化，阻塞并损坏机械结构，（1分）导致喷气式飞机发动机熄火，进而酿成空难。（1分）（共4分，意同即可，表述不强求一致。）

14.删去后表意不准确。（2分）“严重”一词准确说明了冰岛火山灰的影响程度深、范围广。（2分）（只答“程度深”或“范围广”1分，答成“删去后不能说明冰岛火山灰影响之严重”只给1分。）（共4分）

五、作文（60分）

B卷（共50分）

一、诗歌鉴赏（4分）

6.西风、北雁、红叶、黄花、芭蕉、秋雨

7.渲染出一幅萧瑟的秋景。表达自己漂泊多年、功名未就、有家难归的思想感情。

二、文言文阅读（12分）

9、（1）逃跑、（2）用蹄子踢、（3）恰 好，恰巧（4）打开；

10、（1）有个喜欢多事的人用船将驴运入黔这个地方。（2）这样以后，才明白猫躲避老鼠不是因为害怕，而是在等待老鼠疲惫。

11、（1）甲文：以为神 技止此耳 乙文：大与猫等，为害甚剧（或 遍求民间佳猫捕之。辄被啖食）

（2）心理 动作

三、名著及现代文阅读（22分）

（一）阅读下面的文字，完成下面的题目。（4分）

( l ）示例：① 奋提辖拳打镇关西② 吴用智取生辰纲③ 宋公明私放晁天王④ 武松醉打蒋门神（1分）

( 2 ）答题要求：要有人物和地点、事件，语言表达顺畅。不能脱离原著，另编故事。（3分）

示例：① 武松路过景阳冈，遭遇一只大老虎。那虎又饥又揭，扑向又醉又困的武松，武松一惊，酒也吓醒了。他一闪，先躲过了大老虎，接着拳脚相加，几番打斗，最后赤手空拳打死了大老虎。

② 李逵背着老娘上梁山，行至沂岭。为给老娘解渴，李速出去找水，回来时发现老娘不见了。李遥赶紧四处找寻，终于在老虎洞旁发现老娘的残躯。李逵大怒，一连杀了大小四只老虎。第二天掩埋了老娘的尸骨，大哭一场，独自走下山去。

（三）阅读下面的文章，完成7~10题。（18分）

（一）（20分）

16.（3分）春季：苇芽蹿高，绽开一片两片叶子；夏季：苇叶三片四片地展开；秋季：顶上的穗子由绿至黄继而变白。

17.（4分）（1）用苇叶、柳条可以做成“乐器”吹奏；（2）假日苇塘边劳动的快乐；（3）神秘的“呱呱迪”的叫声和它的窝；（4）有可供解馋的野草；（5）从苇塘花花草草的变化中欣赏自然之乐。（每点1分，答出任意4点即可）

18.（3分）挑逗、招惹的意思（1分）。这一动词准确传神地写出了大人们被我们的欢乐与希望所感染（吸引）的情状。

19.（4分）内容2分，效果2分。

A句：运用比喻、拟人的修辞手法。（2分）生动形象地表现出苇芽的尖锐之态，突出其生命力之强。（2分）

B句：运用拟人的修辞手法。（2分）生动形象地写出一些花儿在春天竞相开放之态，凸显出春天的美丽和给人的愉悦之情。（2分）

20．（6分）要寻找苇塘，只能在记忆中寻找，因为随着时间的发展它已经消失在了高高低低的屋舍下了；（2分）表达了因苇塘的消失而产生的惋惜和怀念之情。（2分）

启示：围绕“自然之乐”或“童心”谈均可。（2分）（观点1分，说理清楚1分）

四、语言运用（12分）

1、3分，意思相近即可。

示例一：会徽图案以汉字“世”为书法创意原形（1分），并与数字“2010”巧妙组合（1分），表达了中国人民在2010年举办一届属于世界的、多元文化融合的博览盛会的强烈愿望（1分）。

示例二：会徽图案既借一个三口之家相拥而乐之形表现家庭的和睦（1分），又代表包含了“你、我、他”的全人类（1分），表达了世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念和以人为本的积极追求（1分）。

示例三：会徽图案以绿色为主色调，富有生命活力（1分），增添了向上、升腾、明快的动感和意蕴（1分），抒发了中国人民面向未来，追求可持续发展的创造激情（1分）。

2、. 示例：（1）励志中学首届“诵读经典”活动动员会。（2）①主持人讲话并介绍参会领导 ②学校领导作诵读经典动员报告 ③学校语文教师介绍读书经验。④活动负责人通报诵读经典活动的准备情况及活动安排。（3）妈妈，你一直担心我读课外书浪费时间，会影响我的学习，我记得杜甫说过 “读书破万卷，下笔如有神”，多读书可以增加我们的知识，对写作有很大帮助。今后你还是让我多读点课外书嘛。（6分，其中（1）题2分，应写出会议举办单位、活动届别、会议内容等要素，否则适当扣分；（2）题3分，每项1分；（3）题2分，言之有理即可。要求用上称呼，用上一句读书的名言名句，语言得体，字数基本符合要求，否则酌情扣分。）

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