2010年全国重点中学中考语文模拟试题及答案(8)

 

试题预览：

语文中考模拟试题

第一部分 选择题（共12分）

1.下列词语中加点的字，注音全部正确的一项是（2分）

A. 贪婪（lán） 甘霖（lín） 焦灼（zhuó） 执拗（niù）

B．绯红（fēi） 诘责（jié） 深谙（àn） 驾驭（yù）

C．杀戮（lù） 匿名（nì） 矜持（jīn） 偌大（nuò）

D．怜悯（mĭn） 聆听（lín） 邂逅（hòu） 惬意（qiè）

2.下列标点符号使用有错误的一项是（2分）

A．“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”一首传承多年的二十四节气歌，充满了中华民族古老的文明和智慧。

B．我们能给世界留下点什么呢？留下清清的河水绿绿的树林，留下科研成果和一地美德的纯金，留下和平的白鸽、鲜花以及所有美好的思想……

C．漫天飞雪的冬天，才会思念春天的绿意盈盈，七月流火的夏日，才会思念冬天的白雪皑皑。

D．什么叫成功?顺手拿过来一本《现代汉语词典》，上面写道：“成功，获得预期的结果。”言简意赅，明白之至。

3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（2分）

A．这次商品博览会，聚集了全国各地各种各样的新产品，真可谓浩如烟海，应

有尽有。

B．十九世纪俄国批判现实主义作家契诃夫的短篇小说《变色龙》，构思新颖，匠心独运，值得一读。

C．五一期间，通往望海楼公园的南山寺路上人流如潮，接踵而至，形成一道一道亮丽的风景线。

D．我国西部地区如能用好政策，更新观念，大胆创新，那么迅速赶上沿海发达地区，甚至青出于蓝，是完全可能的。

4.下列各句中没有语病、句意明确的一项是（2分）

A．我们要以凌云的壮志，用刻苦勤奋的汗水浇开灿烂的理想之花。

B．记得当年我认识他的时候，还只是十七八岁的小伙子，青春帅气，充满活力。

C．市委书记希望广大青年树立建设泰州、报效祖国的远大志向，竭诚服务人民，努力建设家乡。

D．我们走进奥运主会场——鸟巢，看到别具匠心的设计，无不使人深感自豪。

5.对下列句中加点词的理解全部正确的一项是（2分）

A. 齐师伐我（攻打） 朝服衣冠（穿戴） 指通豫南（通“直”）

B. 人恒过（过失） 陟罚臧否 （奖励） 死国可乎（为……而死）

C. 援疑质理（提出） 增其旧制（规模） 乃丹书帛曰（朱砂）

D.今以蒋氏观之（从） 何陋之有（的） 且焉置土石（哪里）

6.将①—④句填在横线上，顺序最恰当的一项是（2分）

（我和你不同）我做事情都缺少那种大刀阔斧的气魄，是因为我肩上的责任太重。 。

①即便偶尔的拌倒，你的父母将你扶起，说“孩子没事，接着跑。”

②肩上的担子压的我不得不匍匐着向前爬，而你却可以轻装的向前小跑。

③而机会又是转瞬即失，在决策时你放手一搏的赢得了机会，而我在瞻前顾后的犹豫中浪费了青春。

④而我不行，我肩上就单着我的父母，所以不允许我的失误。

A．②①④③ B．③①④② C．②③①④ D．③②④①

第二部分 非选择题（共138分）

一、按要求答题（共36分）

7．请找出并改正下列词语中的4个错别字。（4分，要求书写工整、规范、美观）

（1）淳朴 （2）川流不息 （3）同舟共计 （4）汗流浃背

（5）汲取 （6）断章取意 （7）惟妙惟肖 （8）锲而不舍

（9）禁固 （10）汗牛充栋 （11）重蹈覆澈 （12）目不暇接

改 正

8．根据提示补写名句或填写课文原句。（8分，每空1分）

①管中窥豹， 。②无边落木萧萧下， 。

③ ，病树前头万木春。

④蒹葭苍苍， 。（《诗经》）

⑤采菊东篱下， 。（陶渊明《归园田居》）

⑥剪不断，理还乱，是离愁。 。（李煜《相见欢》）

⑦李商隐的诗想象大胆，意境奇美，《夜雨寄北》中 ，

”两句，突破了时空局限，憧憬着与亲友秉烛欢谈的情景。

9．仔细阅读下列这首诗，完成（1）～（2）题。(5分)

绝 句①杜甫

迟日②江山丽，春风花草香。

泥融③飞燕子，沙暖睡鸳鸯④。

【注】①此诗写于诗人经过“一岁四行役” “三年饥走荒山道”的奔波流离之后，暂时定居成都草堂时。②迟日：春天日渐长，所以说迟日。③泥融：这里指泥土滋润。④鸳鸯：一种水鸟，雌雄成对生活在水边。

（1）这是一首写于成都草堂的五言绝句，此诗描绘了怎样的景象？请用优美的语言加以描述。（3分）

（2）这首诗表现了诗人怎样的思想感情?（2分）

10．仔细观察右边的漫画，请你分别对图中

的孩子和他的父母说一段话。（4分，要求简明、连贯、得体）

对孩子：

对他的父母：

11．名著阅读。（6分）

（1）右面的这幅图是根据一部外国名著改编成电影后张贴的海报，请根据图示配写中文介绍，写出其主人公和相关的故事情节。（3分）

（2）继孔子、李白之后，又一位古代名人诸葛亮惨遭颠覆。在《中国最虚伪的男人：梅朝荣品诸葛亮》一书中，诸葛亮被作者描述成了一个很有心计和野心的“中国最虚伪的男人”。 不仅“辅佐刘备”成了一场阴谋，而且被当作礼贤下士典范的“三顾茅庐”，也不过是民间传言和历史演义小说的创造。（3分）

对诸葛亮的歪解，你一定有话要说。在你的心目中，诸葛亮是一个

，因为他

12．综合性学习（5分，第（1）题2分，第（2）题3分）

在广泛征求各界意见和社情民意的基础上，修改后的《全国年节及纪念日放假办法》经国务院通过并于2007年16日对外公布，2008年1月1日起施行。清明、端午、中秋等传统节日纳入国家法定节假日，并各放假1天。某校初三（1）班特举行一次“亲近传统节日”的语文实践活动。

（1）请你为此次活动设计一条宣传标语：

（2）假如你是此次活动的主要策划人，你会这样设计：

13．《人民日报》曾举办过征集“献给母亲的一句话”活动，请欣赏下面两则获奖作品，并完成后面的两道题。（4分）

①母亲是月台，儿子是那挂长长的列车。

②慈母手中那根为游子缝补衣衫的线，是世界上最长的线。

（1）上述两句话分别是如何表达母亲对子女无限关爱的？

（2）父亲节即将到来，请仿照以上格式为父亲献上一句话。

_____________________________________________________ ___

 

二、阅读与理解（共42分）

（一）阅读下面的文言选段，完成14~17题。（12分）

赵田部吏①赵奢收田租，平原君②家不肯出；赵奢以法治之，杀平原君用事者

③九人。平原君怒，将杀之。赵奢曰：“君于赵为贵公子，今纵君家而不奉公则法削，法削则国弱，国弱则诸侯加兵，是无赵也。君安得有此富乎？以君之贵，奉公如法则上下平，上下平，国强则赵固，而君为贵戚，岂轻于天下邪？”平原君以为贤，言之于王。王使治国赋，国赋大平，民富而府库实。 （《资治通鉴》第五卷）

［注］①赵田部吏：赵国一个收田租的小官。②平原君：战国四公子之一，赵国贵族。即赵胜。③用事者：管事的人。

14.解释下面句中加点的词语。（4分）

（1）赵奢以法治之 （2）法削则国弱

（3）岂轻于天下邪 （4）言之于王

15. 翻译句子。（4分）

①今纵君家而不奉公则法削。

②王使治国赋，国赋大平，民富而府库实。

16. 赵奢、平原君各有怎样的性格特点？（4分）

(二)阅读《永远的名胜》（作者：刘锐），完成18~23题。(15分)

⑴第一次到三游洞，就觉得累。

⑵那倒不是因为它“危径不容足”的难于登临，而是文化的负重。沿桃源之路循级而上，你便发现每一步踏的都是诗文，每一步发出的都是吟唱。在这里，你的思路必须保持非常的清醒和理性，否则就很可能跌入某位诗人的意境里，再也拔不出来了。在中国，没有文化落脚过吟唱过的山水是没有生命张力的山水。

⑶人们到岳阳楼、白帝城、寒山寺游览，都早已变得不是观察景物，而仅仅为了寻找和感悟那几首在儿时就能背诵的诗文的氛围。

⑷或许，这样的一份虔诚换来的只能是一份遗憾。譬如“逝者如斯”的那条川竟只是一条平常的河。而大名鼎鼎的阳关也仅是一块荒芜的大戈壁。但旅人们谁会去抱怨那些文化，那些文字，难道这份厚重的遗产将我们的情思润泽得还不够么？

⑸且不说三游洞高嵌绝壁，茫茫缈缈有仙境之志，且不说它藤帘相挂，脚下碧水流翠，也不说洞内貌窦云腴似的钟乳石，“三钟”、“地鼓”、“劳磬”的玄奥壮观。单是浸润在三游洞的那份文化，也足以让所有的旅人心满意足地游完全程。

⑹公元819年3月10日，天高云淡。白居易怀着失意与惆怅，与阿弟白行简，由江州司马调迁忠州刺史，舟至夷陵峡口，白居易与好友元稹不期而遇。人事沧桑，五载久违，二人自是“坐从日暮惟长叹，语到天明竟未眠”，难舍难分。次日，元稹掉舟送白居易到下牢戌。12日，二人在将别未忍时，忽闻石间泉声，于是步行“入缺岸”，“初见石”，“次见泉”，皆在鬼斧神工之妙。他们爬上“绝无人迹”的山岩，发现了一个大洞。洞内“晶莹玲珑，象生其中。虽有敏口，不能名状”。一干人均觉得此种心境实在难得。白行简更曰“斯境胜绝境，天地间其有几乎？”触景生情，三人各赋古调诗20韵于石壁，乐天作序，云“以吾三人始游，故目为三游洞”，真是“人杰地灵，物以言存”。白居易与友巧逢，与景奇遇，使三峡人文景观又多了处名胜。

⑺就这样到了公元1056年的隆冬。苏洵、苏轼、苏辙父子三人由眉州赴开封应试，途径夷陵，亦同游此洞，亦题诗于壁。这就是后三游。那么的一番景色，那么的一番底蕴，三游洞以其独有的手法使探奇寻胜的三苏感到了相当的满足。东坡先生终于异峰突起，而几乎所有人的光芒都被其遮掩，三游洞名声大躁了。

⑻时光悄然流至公元1169年10月8日，被贬至夔州作通判的陆游也来了。他没有失望。他发现了一眼“神水”，流泄如珠，常盈不枯。于是，失意的放翁取水沏茶，流连吟咏，忘情于此。于是，知名了“陆游泉”。

⑼抚着一山一石，我来到至喜亭，肃立碑前，用深沉的目光与欧阳先生交流。或许，千余年前，东坡先生也在刹那间肃然体验到一种清气撼天的君子之风，高士之韵。在这种肃然的宁静中，他独享到一片幽谧的韵致，于是身肌松弛，心灵飘逸，一切都在身外了。他题诗于碑上，不让那颗孤独的诗心泯灭于高山之上……

⑽我沉思，白居易、欧阳修、苏轼、陆游等等，果断智慧无匹，于造化之中引发万古不朽的灵性光辉，也活化了这一方山水。夜渐浓，暮霭笼罩四野，一轮江月挂在西天。我望着使一切变得朦胧幽茫的山月，心中蹦出李白的诗句“今人不见古时月，今月曾经照古人”，真正慨叹不已，觉得这山这洞纵贯古今，无可企及。

⑾呵，三游洞，我心中永远的名胜。

17.你能说说是什么让三游洞成为永恒的名胜？（2分）

18．请用文中的词句解释第⑴段中“累”的含义 。（2分）

19．文章第⑶段里所指的“那几首在儿时就能背诵的诗文”你一定也熟悉。请默写出其中的一首诗。（3分）

20．仔细阅读第⑺段。请你说说文中加横线的“那么的一番景色”和“那么的一番底蕴”分别指的是什么？（2分）

21．第⑻段写了陆游在三游洞流连吟咏，忘情于此。可以让人联想到吴均在《与朱元思书》中也用两句话写出了自然山水可以使人抛却名利之心，忘情于山水。请你写出这两句话。（２分）

22．作者在第⑵段中说：“在中国，没有文化落脚过吟唱过的山水是没有生命张力的山水。”这个观点你同意么？若同意，请举例具体说说你对这句话的理解；若不同意，请阐述你的道理。（4分）

Section targeting

（三）阅读《快乐的嫩芽》（作者梁凌），完成23~27题。（15分）

①女儿刚上学时，瘦小的身子，背不动重重的书包，往往是好容易背上了，又“咚”地一声掉下来，那一声闷响，总使我想起“炸药包”。现在，个头高了些，背得动了，但每次当她把书包往双肩上一挎，我便不由自主地想起“上马鞍子”，女儿像一匹小马驹，又要整装出行了。我一边扶着门，一边看她蹦跳着下楼梯，频频回首：“妈妈再见，妈妈再见！”心里的感觉很复杂。

②想让她出色，但又怕她太辛苦。事实上，她既不出色，也好像感觉不到辛苦，因为小小的她，天生的闲云野鹤，道骨仙风。考试成绩不理想，大人急得团团转，她却宠辱不惊，稳如泰山，照样乐呵呵的。我是急性子，她是慢性子，我争强好胜，她波澜不惊。这一对母女，碰到一起，难免生气。

③以前，我爱跟她说：“你考得不好，也不难过？就不想得第一吗？”她只顾捏着手里的橡皮泥，头也不抬一下，仿佛没听见。我吼一声，她才淡淡道：“为啥要难过，第一名才一个呀！”唉！

④女友也很烦恼，但她跟我正相反。她儿子，争强好胜，没得第一名，回家就呜呜地哭，还把裤子脱了，拿着苍蝇拍说：“妈妈，你打我啊，我考得不好。”任她怎样劝，孩子还是痛哭流涕。女友说，他这么小，压力就这么大，将来怎么办？那一刻，我突然悟到了女儿的好。

⑤女儿有一颗平常心，快乐心，她的心像块琥珀，透亮，纯净，她不跟人攀比，不跟人争东西，也没有心计，她在自己的小天地里无忧无虑着，这一点，难能可贵，但这快乐的嫩芽，差一点被我扼杀了，我总时不时地提醒她：你没有超过别人，别人欺负你了，你，为什么不难过？为什么不还击？

⑥女儿有颗快乐的心，是多好的事，作为母亲，怎能不保护，反而要扑灭呢？亡羊补牢，我渐渐改变了对她的态度。

⑦女儿喜欢画画，以前我看她画不出名堂，给她停了。现在，我问她：“你还要不要画画？”她跳着说，要画！于是，我给她重新报了名。我想，她就是一辈子当不成画家，也没关系，至少，她现在是快乐的。就像有的花，永远都不会结果，但它毕竟美丽过。

⑧再比如，以前她放学，我爱问：“今天得到100分没有？”现在，我第一句话是：“今天过得快乐吧？有什么高兴事？”她说，很开心啊！然后，会滔滔不绝地说起来。那次，她一回家，扔了书包就急急地问我：“妈妈，今天我造了个句，别的同学，还有老师，都笑我，你看我是不是造错了？”她说，老师让用“要……要……才……”造句，她造了个“要吃要喝才能活下去”，老师同学们都笑晕了，难道错了吗？我听了，连忙夸奖她说：“你造得非常好！太棒了！妈妈很高兴！”是啊，有什么不对呢？最朴素的道理，最明白的话，难得她能想出来。

⑨班上订书报杂志，我本来想让她订《快乐作文》，或者《兴趣数学》，但她说想要订《手工》，我说，那好吧，就订《手工》！

选自《扬子晚报》2007.12.25

23．第①段写“心里的感觉很复杂”，你能明白其中的原因吗？（2分）。

24．简要分析第②段中加点词语的语境义。（4分）

⑴事实上，她既不出色，也好像感觉不到辛苦，因为小小的她，天生的闲云野鹤，道骨仙风。

⑵我是急性子，她是慢性子，我争强好胜，她波澜不惊。这一对母女，碰到一起，难免生气。

25．第④段写女友的儿子争强好胜，你能从内容和结构两方面分析作者这样安排的原因吗？（4分）

26．读完全文，请说说题目“快乐的嫩芽”的含义。（2分）

27．结合你的学习实际，说说你对文中“我”的评价。（3分）

三、作文（60分）

在成长的路途上，你尊敬的人的一声夸奖，会让你神采飞扬；你爱戴的人的一次鼓励，会使你更加坚强；你敬仰的人的一点欣赏，会给你带来无穷的力量……期盼别人的肯定，期盼别人的赏识，这是每一个成长中的青少年心灵的呼唤，……

请以“好想得到你的 ”为题，写一篇作文。

要求：①在横线处把题目补充完整。

②文体不限，不少于600字。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

④卷面整洁，字迹清楚。

Section targeting

语文试题参考答案及评分意见

第一部分1.A 2.C 3.B 4.C 5.A 6.A

第二部分

一、7．济 义 锢 辙

8．本题10分，一格1分。（1）可见一斑（2）不尽长江滚滚来 （3）沉舟侧畔千帆过（4）白露为霜（5）悠然见南山（6）别是一般滋味在心头（7）何当共剪西窗烛, 却话巴山夜雨时(8) 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也

9．（1）示例：阳光普照，水碧山青，草木复苏，万象更新。清风拂面，送来百花的芳香，带来春草的清馨。河滩上，溪岸边，冰雪融尽，泥土潮湿而松软，燕子轻盈地飞来飞去，衔泥筑巢，呢呢喃喃。水暖沙温，美丽多情的鸳鸯相依相偎，恬然静睡，十分娇慷可爱。

（2）表现了诗人结束奔波流离生活安定后愉悦闲适的心境，也流露了诗人对春天自然界一派生机、欣欣向荣的欢悦（喜爱）之情。（答对一点即可）

10．称呼、具体建议，语言连贯、得体1分。

11．（1）格列佛被绑在地上，他像山一样巨大，小人国的人们争相来观看，这是一个多么激动人心的故事啊。（2）示例:为兴复汉室，成就刘备霸业而鞠躬尽瘁、死而后已的一代忠臣。因为他在刘备去世之后，又对后主刘禅一片忠心，根本没有按刘备白帝托孤的遗愿取而代之称王，而是将自己的毕生精力献给了蜀国，。说“辅佐刘备”是一场阴谋纯属无稽之谈。

12．（1）示例：亲近传统节日，弘扬中华文化； 分享传统佳节文化，留住民族精神家园 （2）示例：确定活动主题、目的；活动内容：组织“亲近传统节日”演讲 、进行“传统节日知多少”竞猜，组织传统节日主题报告会……语文教师或主持人总结

13．（1）比喻 夸张 （2）句式相同，运用修辞即可。

二、（一）14.处置 削弱 被……轻视 对 15. 如果纵容家人而不奉公守法，法纪就会削弱 赵王派他管理国家赋税，于是国家赋税征收顺利，人民富庶而国库充实。 16. 赵奢：清正廉洁，依法办事。平原君：采纳忠言，善于用人。（意对即可）

（二）17.历史痕迹与文化（或人文文化或文化落脚过吟唱过的山水）18.文化的负重19.岳阳楼：杜甫《登岳阳楼》昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 范仲淹《岳阳楼记》如：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯 白帝城：李白《早发白帝城》：朝辞白帝彩云间，千里江凌一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 寒山寺：张继《枫桥夜泊》月落乌啼霜满天， 江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。20. “那么一番景象”是指三游洞的山水风景，“那么一番底蕴”是指前人留下的文化。21.鸢飞唳天者望峰悉心，经纶事务者窥谷忘返22.只要要言之有理即可，答案略

（三）23.想让她出色，但又怕她太辛苦。她既然不出色，又不刻苦努力。

24．（1）写出女儿把考试成绩看得很淡，不为学习所累的态度。

（2）写出女儿不与别人争强好胜，淡定地看待竞争。

25．内容上：女友儿子的争强好胜和“我”女儿的对学习及分数、名次的态度形成对比，表现女儿的超脱。

结构上：女友儿子的争强好胜给女友带来的担忧，是“我”思想发生转折的的关键，在行文上起承上启下的作用。

26．“快乐的嫩芽”一方面指有一颗平常心，快乐心的女儿，她的心像块琥珀，透亮，纯净，她不跟人攀比，不跟人争东西，也没有心计，她在自己的小天地里无忧无虑着。另一方面也提醒人们要呵护孩子稚嫩的心灵，在孩子成长的道路上，要正确引导孩子看待学习成绩，看待各种竞争。

27．略。

......