an en in-牛教案教学设计

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教学目标:

1、学会前鼻韵母an en in和整体认读音节yin及其四声,能够读准音、认清形,并能正确书写。

2、能正确认读由声母和an en in组成的音节,会读拼音词。

教学重点难点:

掌握an en in的发音。

教学准备:

课件、卡片、苹果树

课时安排:两课时

第二课时

一、复习检查

1、认读三个鼻韵母。

2、说说in与yin的不同。

二、学习拼音

1、出示书上的拼音,要求学生自己练习拼读。

2、指名拼读两拼音。

3、找一找,说说哪些是三拼音?声母、介母、韵母各是什么?

4、学生反复练习读拼音。

5、看图读音节。

(1)看图说说图意。

(2)出示音节,练习拼读。

6、看图说说小男孩在干什么?你觉得他的积木怎么样?

(1)自己练读拼音句子。

(2)再来找一找,哪些是三拼音?

(3)指名读拼音句子。

三、巩固练习/article/

1、指导读拼音词和拼音儿歌。

2、做听音游戏。

3、做分解音节的练习。

四、课堂作业

1、熟读课文。

2、抄写音节。

内容概括:这篇介绍了关于an en in,an en in-牛教案教学设计,希望对你有帮助!

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