ie ue er-棒教案教学设计好第二课时

教学

内容

学会由声母和ie  ue  组成的7个音节。

拟  2  课时

累   计

第  33课时

第  2  课时

教学

目标

1、能正确认读由声母和ie  ue  组成的音节，会读拼音词和拼音句。

重点

难点

重点：会拼拼音词和拼音句

难点：j q x和  üe  组成音节时，ü上两点省略。

教

学

简

要

过

程

及

重

、

难

点

的

突

破

天天练：我来当小老师

1、复习整体认读音节。

2、语境歌展示背。

一、    复习检查：1、认读卡片ie ye           üe  yue 2、认读ju  qu  xu  说说3个音节的韵母是什么？

二、    教学  üe与声母相拼，巩固  ü上面两点省略的规则。

1、          出示nüe lüe，分音，拼读。

2、          j q x 与  üe 相拼。

  出示j—üe→（  ）

q —üe→（  ）

x—üe→（   ）填空。

三、    出示布鞋和皮靴图。练读。

1、指名说说图意。

2、x---ie----xie说说声母、韵母各是什么，练习拼读。

3、bu  xie，指名连读拼音词。

4、pixue，指名读拼音词。

四、出示拼音儿歌，自由拼读，找出三拼音，翘舌音。说说立立如何爱学习的。

实施修改意见

         

精搜彩集创信意息

精彩创意：

  出示j→üe→（  ）

q →üe→（  ）

x→üe→（   ）

填空。

实施修改意见

作实业践设活计动

必做：

1、              练读本课音节。

2、              抄写音节。yue  que  xue

选做：练读儿歌。

实施修改意见

教学札记

   在教学拼音第2课整体认读音节时，我让学生联系生活实际用音节组词，学生一下子组出了： āyí、 èyǘ 、 wūyī 、 yíyì、 wǔyī、 èyì 、yǚwù  8个词，想想，孩子们在学习拼音第2课时，一下子会了8个音节词，他们的成就感会是多么的强烈。在课堂上，他们的眼里，脸上都洋溢着成功的喜悦。